中班体育游戏教案《编花篮》含反思

2023-04-24 00:00:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中班体育游戏教案《编花篮》含反思

中班体育游戏教案《编花篮》含反思【活动目的】

1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法。

2、掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。

3、愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。 4、培养幼儿团结合作的观念。

5、培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。

【活动准备】

热身音乐、一块平坦的场地。【活动过程】

一、播放音乐，幼儿随音乐在老师的带着下做热身运动。师：小朋友们，今天老师要带你们完成一项很难的挑战，你们愿意参加吗?

师：挑战之前我们先一起做个热身操，活动一下身体，好吗?

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二、游戏：“看谁跳得远”，练习单脚站立、单脚跳跃的方法。

组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳跃的动作。三、学习三人玩“编花篮”游戏，掌握玩“编花篮”游戏的要领。

师：如今我们的挑战活动正式开场，你们有信心完成吗?下面老师先介绍一下方法：

1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏，先手拉手站好，其中一名孩子将自己的`一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上，单腿站立。第二名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上，第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上，最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。

2、开场游戏，边单腿跳边唱儿歌："编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫xxx"。假设有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开场。

3、考前须知：在游戏时一定要注意3个人要一起匀速的跳，不能忽快忽慢，而且要做个有毅力、团结的孩子哦!

3、幼儿自由组合学习玩编花篮游戏，老师巡回指导发现问题。

4、师：刚刚你们都玩了这个游戏，谁有什么问题或者困难需要我帮助的吗?

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