幼儿教师教育随笔创造家园共育的有利环境

2022-12-14 06:34:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿教师教育随笔创造家园共育的有利环境

《纲要》中指出: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 为了让各位家长能更多地了解幼儿园,能与幼儿园更好的互动,创造出家园共育的有利环境,常家幼儿园于109日上午召开了全幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿教育方式上和家长们进行了交流,发放了家长问卷调查表,真诚地希望在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育,真正为孩子创造整体和谐的教育环境。 各班老师也做了精心准备,热情接待每一位家长。会议结束前,各班班主任把班级的基本情况作了简要的介绍。其次详细的介绍了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最后,就家园如何配合更好的教育好孩子做了详细的探讨。

会后,家长们又参观了幼儿园各个活动室,班主任分析了每一位幼儿特点和学习生活情况,还重点介绍了本学期开设的课程教学目标及一日生活安排,使家长更加了解孩子的幼儿园生活。同时也向家长提出了配合幼儿工作的一些建议和要求。

本次家长会不仅拉近了幼儿园与家庭之间的距离,促进了家园共育,还幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了积极的促进作用。


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