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五年级科学期末试卷测试卷（解析版）
一、选择题
1．如图，奇妙小组在两个相同的锥形瓶内各装入7颗绿豆种子，做绿豆种子萌发实验。①号瓶中注水，水淹没种子的一半，②号瓶中的水完全淹没种子。他们研究的问题是（ ）。
A．“种子萌发需要空气吗？” C．“种子萌发需要适宜的温度吗？”
B．“种子萌发需要水分吗？”
2．下列食物链中，假如每一营养级的能量传递值相等，那么哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多（ ）。
A．植物→蝗虫→蜥蜴→蛇→猫头鹰 C．植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 A．树汁←螳螂←蝉←黄雀 B．螳螂→蝉→黄雀 C．树汁→蝉→螳螂→黄雀
4．下列食物链正确的一组是（ ）。 A．草→蝗虫→麻雀
B．草←蝗虫←麻雀
C．麻雀→蝗虫→草
5．小明在家庭实验室中研究“种子发芽与什么因素有关”，下面是他的设计表。
B．植物→老鼠→貓头鹰 D．植物→老鼠→蛇→猫头鹰
3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语中蕴含的食物链是（ ）。
在这个实验中，小明无法研究的问题是（ ）。 A．种子发芽与水分有关吗 C．种子发芽与阳光有关吗
6．种子发芽需要适宜的温度，空气和（ ）。 A．养分 A．阳光、土壤 A．容易剥开种子
B．糖分
B．水、适宜的温度、空气 B．种皮收缩
C．水分
C．肥料、适宜的温度 C．种子发芽了
7．种子发芽必需的条件是______。
8．观察蚕豆的内部结构时，先把蚕豆用水浸泡一天是为了（ ）。
9．把4颗豆子分别按下图中的方式放置，种子发芽后，过几天观察根生长的方向，会发现
B．种子发芽与空气有关吗
（ ）。
A．根全部向下生长 B．只有A豆子的根向下生长 C．只有D豆子的根向下生长
10．种子在温暖的地方更容易发芽，说明种子发芽需要（ ）。 A．充足的水分
B．适宜的温度
C．充足的空气
二、选择题
11．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境
B．蚯蚓喜欢多水的环境
C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸
12．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是大雨过后，我们经常能在大白天看到水泥马路上出现蚯蚓。根据现象以下推测相对合理的是（ ）。
A．大雨过后，土壤中水分太多，缺少空气，蚯蚓钻出地面时为了呼吸。 B．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但也喜欢到明亮、宽敞的地方溜溜。 C．有的蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境，也有的蚯蚓喜欢明亮干燥的环境。 13．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（ ）。 A．能适应环境
A．蜗牛和蚯蚓的身体都很软
B．蜗牛和蚯蚓都适合生活在潮湿的环境中 C．蜗牛和蚯蚓都喜欢吃新鲜的菜叶
15．鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明( )。 A．生物的生存与周围环境无关 B．生物能够适应周围环境 C．生物能够改变环境
B．能改变环境
C．依赖环境
14．下列关于蜗牛和蚯蚓的相同点的描述不正确的是（ ）。
三、选择题
16．蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） A．清澈的小河 C．湿润的土壤
B．富含腐殖质（有机物）的湿润土壤 D．干燥、疏松的土壤
17．下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ） A．沙漠中的骆驼刺根系发达，利于从环境中吸水 B．湿地中的某些生物能够修复污染了的环境
C．绿色植物能够净化空气，增加空气湿度 D．蚯蚓的活动能够使土壤松散，增加土壤的透气性
18．在做观察蚯蚓的实验时，下列可以使处于正常生活状态的操作是 A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥 润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥 物与环境关系一致的是 A．蚯蚓的活动使土壤疏松 C．蚜虫滋生造成小麦减产
A．田土过于干旱，不利于农作物生长 C．荒漠中植物的根系都比较发达
B．全球变暖致珊瑚虫死亡 D．野兔泛滥加速草场退化
B．海豹皮下脂肪很厚，生活在寒冷的海域中 D．蚯蚓生活在土壤里，可以使土壤疏松 D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
19．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿
20．下列现象中，属于生物改变环境的是（ ）
四、选择题
21．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ）。 A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡。 B．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变。
C．食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡。
22．像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）。 A．生态系统 A．草 A．海洋
A．植物、动物、细菌和真菌 B．阳光、空气、水 C．非生物部分和生物部分
26．生物连同它们周围的环境叫做___________。 A．生态平衡 A．动物、植物
B．生态系统
C．生物圈
B．阳光、空气、温度、水等
27．生态系统中的非生物因素是指（ ）。 28．下列关于生物多样性的描述不正确的是（ ） A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源 B．大力引进一些外来生物可以丰富我国的动植物资源 C．建立自然保护区是我国保护生物多样性的有效措施 D．生物多样性有利于维护生态系统平衡 29．一个生态系统，是由多种（ ）构成。
B．兔
B．草原 B．生态平衡
C．鹰
C．生态群落
D．不确定 C．池塘
23．从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（ ）。 24．课堂上同学们做的生态瓶模拟的是（ ）生态系统。
25．一个小生态瓶就是一个生态系统，它们都是由什么组成（ ）。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/25fca50513a6f524ccbff121dd36a32d7375c765.html
2022-05-03
