幼儿园大班《垃圾桶的愿望》垃圾分类社会教案

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幼儿园大班《垃圾桶的愿望》垃圾分类社会教案

活动目标：

1.了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。

2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。 活动准备：

1.事先收集一些废旧材料图片。如：花生壳、枯萎的花、生锈螺丝、废旧电池、稻草等等；ppt和视频短片。

2.请幼儿观察居住小区及周围环境，和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关知识。 活动过程： 一、导入活动

1.提问：孩子们，你们有愿望吗？是什么？ 出示垃圾桶图片：看，今天我带来了谁？ 2.猜测垃圾桶，它会有什么样的愿望呢？

二、垃圾桶自述，了解垃圾危害，认识到要进行垃圾分类 1.播放音频让幼儿倾听垃圾桶的自述了解垃圾危害。 师：孩子们看到这样的现象我们应该做些什么？ 2．幼儿观察垃圾桶上的标志，了解垃圾分类。 提问：看，这垃圾桶上面有什么标志？ 这些标志代表什么意思？

三、操作体验学分类，视频了解回收再利用


1.出示生活中常见的垃圾图片 2.自主操作，尝试分类。

规则：四人一组，合作操作。先观察图片，集体讨论再分类。 3.观看视频，二次分类。

4.观看短片《健康环保从垃圾分类做起》

提问：看清楚了吗？哪些是可以回收的哪些又是有害的？ 提问：那你们想知道可以回收的垃圾是怎么样回收再利用的吗？ 观看视频：塑料瓶回收再利用。

小结：孩子们，如果你们在生活中能够做到不乱扔垃圾、分类投放垃圾、爱护环境帮助垃圾桶实现了它的愿望，它会更加开心快乐。

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