【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《第7课《对折剪纸》教案(新人教版小学美术一年级上册)》，欢迎阅读！
人教版小学美术一年级上册
第7课 《对折剪纸》教学设计
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【教材分析】
《对折剪纸》是人教版美术二年级上册第7课，属于“造型•表现”领域，是小学剪纸的基础部分。教师引导学生把纸对折，剪出中心线两边完全一样的图形，然后拼贴并进行添画使其成为一幅完整的作品，在此过程中引导学生感受对称美，学习对称美，表现对称美，进一步了解对称在生活中的运用。
【学情分析】
艺术来源于生活和自然，低年级段的孩子年龄小，好奇心重，对所有的事物都充满浓厚的兴趣，尤其善于观察生活中细微的东西，一花、一草、一虫、一叶甚至一串钥匙都能引发他们的兴趣，本课由几件具有中国文化特点的剪纸作品让学生欣赏、比较，继而展开丰富的联想，而画一半，剪一半却能得到对称的神奇效果对学生来说是一件非常有趣的活动。
【教学目标】
知识与能力：
学习运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形并组成一副有趣的画面。 过程与方法：
通过对折剪纸的方法剪出有趣的图形，提高学生的设计制作与审美能力。 情感态度与价值观：
在对折剪纸的过程中，培养学生的创新精神与实践能力，以及热爱生活的情感，唤起并激发学生对民族剪纸艺术的热爱，继承并发扬民族传统艺术。
【教学重点】
学会对折剪出有趣的图形。并拼贴成一幅画。
【教学难点】
用剪出的各种图形组合成画面。
人教版小学美术一年级上册教学设计
【教学准备】
彩色纸，剪刀，胶棒等。对折剪出的图例。
【课时安排】
1课时
教学过程
一、图片欣赏，发现规律
1、认识对称形 （1）出示花瓶实物
同学们，你们仔细看看花瓶的造型有什么特点？左右两边的样子相同吗？（花瓶包括“耳朵”的形状、大小都相同）
（2）课件出示对折剪的图形
同学们，这件衣服左右两边的样子相同吗？（衣身、衣袖的样子、大小完全一样）
用同样的方法了解蜻蜓、螃蟹、虾等图形。你发现这些图形都有什么共同特点？可以用什么方法来制作？
教师总结：物体如果从中间折起来，左右两边能完全重合，甚至颜色、斑点、花纹等都完全一样，这样的物体或图形，我们就可以用对折剪的方法来制作。这些对称的物结构完美，造型都好看。
出示课题《对折剪纸》
2、说说生活中可以对折剪的物体
请同学们找一找，在我们的身边，你还发现了哪些物体，它们的哪些部分是一样的？
二、实践探究，学习技法
1、同学们找到了许多可以用对折剪的方法剪出的图形，请同学们先试着剪出苹果造型，注意只要剪出外形就可以了。比一比谁最快剪好。
2、同学们已经发现了规律，都懂得先将纸张对折，然后剪出半个图形后，将纸打开会出现有趣的图案。再试试，你还能用对折剪纸的方法剪出什么图案，并将剪好的图案贴在纸上。
3、技法指导
许多同学们运用对折剪纸的方法剪出漂亮的图案，但有些同学剪得不够好，
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/2543f8b4cf22bcd126fff705cc17552707225eb5.html
2023-04-06
