昆明市历年中考作文主题讲解

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昆明市中考作文专题讲解



一、作文基本类型

(一)命题作文

1.考点:贴近生活关注个体成长,启迪考生思考人生哲理,引导考生关注社会焦点…… 2.方法指导: 1)审题:

A.独词类文题:宽泛性,如:心愿(加限定,我的心愿,妈妈的心愿) B.短语式文题:如北京的符号、享受过程、值得珍藏的记忆 C.句子式文题:动词往往是题眼,如:少年不知愁滋味 2)立意:明确、鲜明;深刻、新颖;选材精当。 3)谋篇布局

4)语言:有个性,文采、韵味(尽量运用富有时代气息的鲜活语言,尽量多用比喻、排比、对偶、拟人、引用等修辞,使文章文采飞扬) 3.Eg:

2015上海:《不止一次,我努力尝试》 2015北京:《对话》 2015重庆:《微笑的味道》 2015盐城:《从未走远》

(二)半命题作文 1.结构形式: 补前: 我的梦想 补中:给 的一封信 补后:告别

补首尾: ,别再让我 2.补题方法:

以写我为中心,以内容熟为重点,以立意新为前提,以口子小为上策,闪亮登场,抢人眼球。 1)具体事物拟题:“难忘的 ”(一条丝带,关注生命的动人)

2抽象事物拟题:“当我面对 的时候”(唠叨,写对母爱亲情的独特感受) 3)特定情景拟题,“当我面对 的时候”(掌声响起、鲜红的“58分”) 4)特殊符号拟题:“当我面对 的时候”(A’’B’’C英语的乐趣) 3.eg

2015河北:《这一次,我没有 2015宁夏:《走过的

《与 相伴》《因为你,我懂得了

(三)材料作文

1.材料:故事、寓言、引语式、图画

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故事型:包括故事梗概、片段故事和寓言故事等。如:2010年湖北武汉市、福建泉州市、浙江杭州市、湖南省。

名言漫画型:包括诗歌、名人名言、漫画、图标等。如:2010年宁夏市、广西河池市。 新闻事件型:包括报刊新闻、热点事件等。如:2010年云南玉溪市、吉林省。

格言成语型,即给出一个格言,几个成语等。这种材料形式在中考新材料作文中还没有出现。 2.选最切合最能表达题旨的角度,打开思路 3.eg

2015昆明:见下

(四)话题作文

1.指以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想象的一种命题形式。 2.一般组成:材料+提示语+话题+要求

3.分类:提示类、限制类、概念类、联想类、诗歌类、寓意类、隐喻类 4.“三自”: 题目自拟 立意自定 文体自选 5.eg

2015福建:以“让”为话题,写一篇记叙文或议论文(互让、礼让、谦让、避让、退让)

2015山西太原:

春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。

请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文

作文写作注意事项:1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;2.叙事感情真挚、朴实、自然;3.文体不限(诗歌除外)4.避开真实的人名、校名和地名;5.书写4分。

二、历年中考

2010 昆明)27.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

题一:我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。

请以“属于自己的天空”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

十岁那年暑假,小俊到乡下看外婆,一天,小俊独自到村里的龙潭边玩耍,看到潭中游来游去的小鱼,他忍不住伸手去抓,小鱼一下子游开了,他使劲往前一捞,不想脚下一滑,“扑通”一声掉进潭里。刚刚学会游泳的小俊没有慌乱,他奋力划动手臂,双脚用力猛蹬,进过一番努力,终于浮出了水面,他快速游向潭边,连忙抓住潭边的树枝,迅速地爬上岸来。之后,小俊写了一篇文章总结了这件事的经验教训。

小俊的经历至少让我们明白这样一些道理:掌握一些生存的技能是很重要的;遇到紧急情况要沉着冷静,想办法解决;要善于总结,学会把自己的生活经历当做人生的财富。

写作要求:

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1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。 3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的人名、校名。 5.书写工整,不少于600字。

2011 昆明)28.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

题一:请以“美好的相遇”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

一位年轻人在海边认识了几位垂钓者,他和其中一位有了以下的对话——

年轻人:“一整天都呆在一个地方钓鱼,不觉得枯燥吗?”钓鱼者:“因为喜欢,自然会找到钓的乐趣。” 年轻人:“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子?这多累啊!”钓鱼者:“只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钓啊。不累,怎么能钓到鱼呢?”

年轻人:“如果钓了一天,看到别人满载而归,自己却一无所获,你秦腔吗?”钓鱼者:“我们是一起来钓鱼的,他们钓到鱼我也很高兴。我想,只要坚持,我也能钓到鱼。”

年轻人豁然开朗:做一件事,只要喜欢,就能从中找到乐趣;只有辛勤劳作,坚持不懈,才能有收获;与别人分享功,也是一种快乐。

写作要求:1.选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌不少于20) 3.说真话,抒真情,忌抄袭。 4.文中不要使用真实的人名、校名。 5.书写工整,不少于600字。

2012 昆明)25.下面两道作文题,请任选一题作文。(40分) 题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录—— (一)站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯•巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快 乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步……

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

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