《虽有嘉肴》节奏划分

2023-09-28 02:20:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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划分,节奏
《虽有嘉肴》节奏划分

虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。《兑命》曰：“学/学半。”其/此之谓乎？

重点翻译

1.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。

即使有美味的肉食，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。 2.虽有至道，弗学，不知其善也。

即使有最好的道理，不去学习，也不知道它的好处。 3.是故学然后知不足，教然后知困。

所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己也有不懂得地方。

4.知不足，然后能自反也；知道了自己的不足，然后就能自我反省。

5.知困，然后能自强也。

知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。 6.故曰：教学相长也。

所以说“教”和“学”是相互促进的。 7.《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。