英语课文背诵的方法和技巧

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英语课文背诵的方法和技巧



背英语课文的方法和技巧如下：

1、充分利用早晨的时间，早晨是背诵英语课文的最佳时间，在早晨大声朗

读背诵更有利于记忆，同时也可以使自己一天的状态变得更有活力。

2、 反复听英语课文的发音，并在背诵时注意发音，可以使自己更熟悉英语

课文的结构，提高背诵的效率的同时顺便把口语练习。

3、背诵英语课文前可以先把课文的语法、句型、以及每个段落的大概意思

了解一遍，这样就可以更好的理解和背诵，更快把文章背下来，还可以学习到新单词、新语法。

4、要学会从简单的课文开始背诵，背诵是急不得的，人总是很容易知难而

退，刚开始就背诵难的，会使人有厌烦心理，失去背诵的信心和兴趣，因此要懂得循序渐进。

5、背诵过的英语课文要记得重复记忆，只有重复记忆，才能把背诵过的英

语课文变得滚瓜烂熟。

模仿录音：

这种方法是要求大家反复跟读，模仿录音，直到对自己的模仿效果感到满意

的时候，将模仿朗读进行录音，再回放自己的录音，对自己不满意的地方再重点模仿。然后尝试背诵，再将背诵内容录音，回放检查背诵内容，最后达到背诵的目的。

英语课文背诵的方法和技巧如下： 1、学明白，会串联。

背诵之前要先明白课文讲了些什么内容，先把中文的意思记在心里就会方便

记忆了。通过读听写相结合的方法来记忆，一边听磁带一边大声朗读，并自己进行默写就会加速记忆。课文一般是按照连接词串联起来的，我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆。

对课文中的生词新词要加深记忆，这会成为背诵课文时的重点和难点。对于

一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。

2、记重点、懂关系。


在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、

时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。

要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这

样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。先听后背既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。

3、跟读课、建信心。

学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推

荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。

从易到难、从短到长、循序渐进背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避

免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。

背课文是小学和初中英语老师教学的法宝，虽然本人不提倡死记硬背课文，

也不认为背课文和提升实际英语能力有什么关系。但是，背课文却是广大学生不得不应付的一项任务。所以，这篇文章就介绍一下高效背课文的方法，帮助大家节约时间。

首先，大家要养成先背单词，后背课文的习惯。背单词是把无意义的字母转

化成有意义的单词的过程，这个过程在一定程度上讲是属于死记硬背。但是，背课文是把有意义的单词转化成有意义的课文的过程，在掌握好单词的基础之上去背课文，可以进行理解性的记忆。

理解性记忆的好处就是：我们可以借助文字内容的画面感产生想象，也可以

借助我们自己的母语，帮助我们记忆一些抽象性的内容。

相反如果孩子不懂得单词的意思，只是知道单词怎么读，然后把这些读音拼

凑在一起，变成完整的句子背下来，不理解句子是什么意思，甚至是理解错误，不仅背书背得很痛苦，而且还容易影响以后的英语理解能力，错误的理解一旦产

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