幼儿园大班社会教案送祝福

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教学资料参考范本

幼儿园大班社会教案《送祝福》



撰写人: 部秤

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活动目标：

1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人 2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。 活动准备：

心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封 flash 活动过程：

一、活动导入 观看关于中国人过新年的 flash 。 *我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的？ （舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、 办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福 的话 ）

刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年 不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。

你们会说些什么祝福的话呢？

二、出示大贺卡，老师送祝福。 新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。

1、送给小朋友的贺卡。 这是一张送给小朋友的祝福卡。 谁的小眼睛

亮能猜出邱老师的祝福？ 你们觉得这个祝福送给谁最合适呢？ （祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生 活！）

2、送给老年人的贺卡。 这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁？为什么？

（祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口 常开！）

3、送给幼儿园的贺卡。

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谁知道这张贺卡邱老师想送给谁？谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的 祝福？

（祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着孩子们的笑语，永 远是孩子们的乐园，人人都爱它！）

*原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、 祖

国，和全世界所有的事物！

*最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己 的家

园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重 新回到健康、快乐的生活中！

*祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时 候

啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋 友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要 送呢？

三、摸祝福，送祝福 瞧！邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福 的游戏。

游戏规则：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手 中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝 福送给谁？

活动延伸： 啊！心愿箱里的祝福卡送完了，你们还有许多祝福要送是吗？我 们的手工角里有许多的贺卡等着朋友们去做贺卡，送祝福呢？红信封 寄祝福。

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