劝学高中课文知识点总结

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劝学高中课文知识点总结

劝学高中课文知识 劝学文言文知识点：通假字 知明而行无过“知”通“智”，智慧 君子生非异也“生”通“性”，资质，天赋

虽有槁暴，不复挺者“有”通“又”;“暴”通“曝”，日晒 非利足也，而致千里。“致”通“至”，达到 劝学文言文知识点：古今异义 博学

古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。 今义：知识、学识的渊博。 参

古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。 今义：参加，参考。 疾

古义：强。例：声非加疾也这里指声音宏大;疾风知劲草。 今义：疾病，快。 假

古义：凭借，借助。例：假舆马者。 今义：与“真”相对。 金

古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。 今义：金子。 爪牙


古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。 今义：坏人的党羽、帮凶。 用心

古义：思想意识活动。例如：用心一也。 今义：读书用功或对某事肯动脑筋。 劝学文言文知识点：词类活用

木直中绳，?以为轮?：动词的使动用法，使……弯曲 君子博学而日参省乎己日：名作状，每天 假舟楫者，非能水也水：名词用作动词，游水 上食埃土，下饮黄泉上、下：名作状，向上、向下 其曲中规曲：形作名，曲度，弧度 登高而招，臂非加长也高：形作名，高处

假舆马者，非利足也利：形容词的使动用法，使……快，走得快 故木受绳则直直：形作动，变直 劝学文言文知识点：特殊句式与固定格式

虽有槁暴，不复挺者，?使之然也判断句，“……者，……也”表判断 用心一也判断句，“……也”表判断 用心躁也判断句，“……也”表判断

无以至千里“无以……”意为“没有用来……的办法” 蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置 劝学读后感

玉不琢不成器，人不学不知义。学习作为一种获取知识，升华道德品质的工具，已成为人们日常生活中不可缺少的内容。

作为中学生的我们，当前的任务就是学习，现在是我们学习知识的黄金时期。但有少数同学对学习抱有消极的态度，错误地认为，反正自己又考不上理想的

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