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专业技术人员年度考核登记表
姓 名 专业技术职务名称
工作单位 考核时间
本 年 岗 位 任 务 及 完 成 情 况
转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,现将我担任三年级数学教学工作的情况总结如下:
一、教学方面
首先是从教学理论和教学知识上,我不但自己订阅了三四种小学数学教学杂志进行参考,而且还借阅大量有关小学数学教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。其次开展实践活动,培养学生的创新素质。课堂上,我留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习、探索、创新。例如,在教学《测量》时,我让学生互相量身高、量黑板、量课本等,让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置收到较好的教学效果。
二、教研方面
我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达20节以上,获益匪浅;总结教学教育实践中的得失成败,撰写了论文《山区留守学生的现状及教育对策》在《广东教育》(2012年第三期)发表。
三、师德方面
我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,贯彻落实党的教育方针政策;忠诚于党的教育事业,做到尽职尽责,爱岗敬业,以高度的责任心和使命感教书育人我积极参加学校组织的各项活动,上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度。 今后,我仍需继续努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
本人签名: 年 月 日
本 年 度 发 表 的 论 文、著 作、译 著 目 录
题 目
发表的时间:刊物
2012年3月《广东教育》
本 人 承 担
部 分
全部本人承担
《山区留守学生的现状及教育对策》
·1·
本 年 度 成 果 受 奖 励 情 况
时 间
项 目
授奖部门及等级
本人承担部分及所起作用
国 内 外 进 修、继 续 教 育 及 培 训 情 况
起止时间
国别:单位
内 容
学 时
指 导 专 业 技 术 人 员 或 研 究 生 的 情 况
指 导 对 象
人 数
指 导 的 项 目、内 容
时 间
本 学 年 度 任 课 情 况
年级(班) 每周时数 三(1)(2) 14
107 学 生 数
任 教 科 目
数学
上期平均分
80.6
下期平均分 79.3
所 在 基 层 单 位 审 核 意 见
单位负责人签名:
注:此表用钢笔或毛笔填写,不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。
单位盖章:
年 月 日 年 月 日
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