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读拼音写词语或句子
一,读拼音写词语或句子 1读拼音写词语。(5分) huá gu pǔ xiě qīng yōu miǎ qiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) chǘ fang ( ) 2 读拼音写句子。(7分)
Dōng tiān mài gài sān cng bi,lái niá ( Zhěn zhe mán tou shuì ) 二 词语。
(一),按一定顺序重新排列下面的词语。(4分) 1,拂晓 黄昏 正午 下午 深夜________ 2,寒冷 清冷 凉快 严寒 温暖________ 3,没有 半数 少数 多数 全部________ 4,纺纱 穿衣 剪线 织布 缝制________ (二)、对的打“∨”,错的打“×”(4分) 1、“举世闻明 深思熟虚 婷婷玉利 斩钉栽铁”这组词语没有错别字。 ( ) 2、周瑜打黄盖DD愿者上钩。 ( ) 3,“F L D K M”这五个字母是按拼音字母表的顺序排列的。 ( ) 4、“兴安岭多么会打扮自己啊:青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”这句话中既有比喻,又有拟人的修辞手法。 ( ) (三)理解词语(10分) 1、“千山一碧 万古长青 翠色欲流”这三个词语都含有表示绿的字;分别是__、___、___。 “千山一碧”表示绿的___;万古长青表示绿的___;翠色欲流表示绿的___。(6分) 2、给词语中加点的字选择正确的解释(填序号,4分)
(1)德高望重( )①向远处看 ②探望 ③名望 ④对着、朝着 (2)饱经风霜( )①饱满 ②吃饱了 ③满足 ④充分 (3)和蔼可亲( )①温和 ②和睦 ③结束战争或争执 ④不分胜负
(4)张冠李戴( )①形状像帽子或顶在头上的东西 ②居第一位 ③冠军 ④帽子 三、按要求写句子。(6分)
1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。(改写成反问句)__________________。
2、杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词) _____________________。 3、在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句) __________________________________________。 四、积累运用(10分) (一)、根据意思或描绘的情景写出诗句。(3分) 1、皎洁的月光洒向松林间,清澈的泉水在沙石上流淌。
_____________________。 2、春天到了,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐诗“__________________” 3、你来到瀑布脚下,望着从高处飞流下来的瀑布,你会不禁想起“_________________________”的诗句。 (二)、把下面诗句补充完整。(4分)
1,、______________,老大徒伤悲。 2、莫等闲,____________,空悲切。 3、七八个星天外,__________________________________。 4古村落日残霞,______________。 (三)、按原文填空(3分)
伯牙( )鼓琴,钟子期( )听。伯牙鼓琴,志在( )。 五、阅读(24分) 敬重卑微
我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是他们面临灾难时的行为。 当野火烧起来到时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
众多蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就眼泪模糊,深为他们的行为所感动。我仿佛看到汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听
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