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河北省邯郸市2021年中考语文试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2015·朝阳) 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 附合 诓骗 镂空 不屑置辨 B . 擅自 带契 阔淖 忐忑不安 C . 琐屑 瑟索 萌发 别具匠心 D . 晨羲 瞥见 箱箧 眼花瞭乱 2. （2分） 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
生活中处处 着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗 的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着一颗感恩的心， 所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。
A . 培育 细致 收藏 B . 孕育 细腻 收藏 C . 孕育 细致 搜索 D . 培育 细腻 搜索 3. （2分） 下列各项中，没有语病的一项是（ ）。
A . 为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。
B . 自1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60 周岁以上的老龄化人口已达到 145．6 万，占总人口的17．7%，老龄人口高于全国平均水平。
C . 截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1．2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
D . 随着国家信用体制的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。
4. （2分） 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ）
A . 如果我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟：紧锣密鼓的学习，永无休止的环境压力，不也就在不知不觉中砥砺了自己的意志吗？
B . 鸟儿鸣叫着，它们和睦相处、互相激励；有时又彼此憎恶、格斗、伤残。
C . “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”就是选择了“绿”、“火”、“蓝”等最恰当的字眼，成功地展现出江南最美的
D . 我们登不上月球，但可以享受交接的月光，我们抓不住清风，但可以聆听轻柔的风声。
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二、 阅读理解 (共2题；共29分)
5. （17分） 阅读下文，回答问题
一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。①
如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。②我们的大雁又回来了。
（1） 画线句①的含义是什么？
（2） 大雁的飞行路线是曲线还是直线？________定期迁徙的大雁在黑夜将飞行________英里。 （3） 由第三，第四段可以知道，什么季节允许猎杀大雁？什么季节不允许？在这些季节大雁怎么活动？ （4） 画线句②蕴含着作者怎样的思想感情？
6. （12分） (2012·北京) 阅读《桃花源记》（节选），完成下列各题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （1）
解释下列语句中划线词的意思。
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①率妻子邑人来此绝境 ②未果，寻病终 （2）
用现代汉语翻译下面的句子。 ①阡陌交通，鸡犬相闻。 ②便扶向路，处处志之。 （3）
绝境： ________ 寻： ________
作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）
三、 默写 (共1题；共8分)
7. （8分） (2017九上·沈阳期中) 填空。 （1） 单车欲问边，________。________，归雁入胡天。 （2） ________？________，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （3） 土地平旷，屋舍俨然，________，________，鸡犬相闻。 （4） 乡为身死而不受，________；是亦不可以已乎？________。
四、 现代文阅读 (共1题；共25分)
8. （25分） (2017九上·丹阳月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。 从心所欲不逾矩 莫言
①少时，父亲就经常教育我们兄弟：一定要把字写好！人生来相貌丑陋，或出身贫困，那是没有办法的事。但字写不好，则完全是个人的原因。我父亲认为，只要肯下功夫，肯勤学苦练，就一定能把字写好。从书法艺术的角度来说，我父亲的话不一定正确。因为，一个没有艺术天分的人，无论如何努力，也成不了书法家。但即便是没有任何艺术天分的人，只要肯努力，也会把字写得好看一些。而只要字写得好看，即便不名一文，亦可走遍天下。
②为了说服我们，父亲还举过很多例子。其中一例说我们的一位先祖，去参加县太爷举办的社饮，因衣衫破旧，被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后，县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让，继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了，便向县太爷汇报。最后的场面是，我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，饱蘸墨水，不是往纸上，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞，满壁生辉。不但字好，词也好。于是众人刮目相看。我那先祖也被县太爷请坐上席。
③我这先祖，有一年，去为青州某大户人家写匾。因东家招待不周，心中郁闷。只写了三字，尚余一字未写，即呼手腕病发，不能握笔，然后买驴回乡。东家心中大恼，但看看已经写出的那三个字，的确是好得不得了，只好忍气吞声，备厚礼来请。我那先祖却礼数次，终于答应将那剩下的一个字写完。东家请我先祖上车，我先祖道：“上什么车？”东家道：“去写那个字啊。”我先祖笑道：“写一个字，何必跑那么远？”言毕，从炕席下抽出一片纸，用一块破瓦片磨了一点墨，从墙角捡来一支秃笔，蘸墨挥毫，顷刻便成。见东家面有狐疑之色，我那先祖道：“拿
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回去贴上吧，若有丝毫差错，我从今往后就不写字了。”
④时隔多日，远隔数百里，只写一个字，如何能保持与那三个字的风韵、气势、大小的统一性？对此疑问，我父亲的解答是：“他已经把手‘靠’死了！”“靠”字是我故乡土语，大意是经过长期训练，手上已经有了感觉。也就是孔夫子所说的“随心所欲不逾矩”。很可惜现在已找不到我先祖所写的字，因而也就无法领略他写得到底有多么好。尽管我没能在书法方面下功夫，但通过我父亲这种讲故事式的教育，还是使我从小就对书法多了一些兴趣，对能写出一手好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。
（1） 阅读全文，请概括文中与先祖相关两件事。
（2） 文中第②段写道：“我那位先祖在一旁冷笑。”请用第一人称的方式，描述当时先祖冷笑的心理活动。 （3） 冯骥才《俗世奇人》中写到的泥人张和祖父都是俗世奇人，请说说以下两句话都运用了怎样共同的描写方法，有什么作用，并选取一句进行赏析。
①我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，饱蘸墨水，不是往纸上，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞，满壁生辉。
②右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
（4） 请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。 （5） 结合文章，谈谈中华毛笔字的魅力所在。
五、 综合性学校 (共1题；共15分)
9. （15分） 阅读下面的两则调查材料，把你的探究结果写出。
材料一 ：据某报调查，近80%的中学生在家不用做家务，有60%的学生认为母亲为自己所做的一切都是应该的，从未和母亲说过谢谢。
材料二：据调查统计，约有57%的中小学生对自己的生日记得很清楚，并且往往在这一天要邀请同学或朋友来庆祝一下；但是却不知道自己母亲的生日，主动关注母亲生日的也不多，往往需要他人的提醒。
（1）
两则材料反映的问题： （2）
请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。 （3）
建议：
六、 作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019九上·潮阳月考) 请阅读下面语言提示和写作要求，写一篇作文。
《半颗良心》中伍尔德被孩子的哭声扯住了脚步，那是孩子的哭声触动了伍尔德的心灵。其实，在日常生活中，触动我们心灵的又何止声音呢?一个故事，一道风景，一缕阳光，一首歌曲，一张笑脸……这些都能触动我们的心
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灵，让我们懂得了什么，明白了什么。
请以“触动我心灵的 ”为题写一篇记叙文。
要求：①请把题目补充完整。②写一篇不少于600字的作文。③文中不得出现考生信息的真实校名、地名和人名。
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参考答案
一、 基础题 (共4题；共8分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、
二、 阅读理解 (共2题；共29分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
三、 默写 (共1题；共8分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、 现代文阅读 (共1题；共25分)
8-1
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、
8-2、8-3
、
8-4
、
8-5
、
五、 综合性学校 (共1题；共15分)
9-1、9-2、9-3
、
六、 作文 (共1题；共5分)
10-1
、
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/2339ef1480c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3ee.html
2022-10-08
