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八年级下册 单元阅读
主题 阅读策略 课文写作 一民风 民俗
了解民俗,尊重民间文化,学会多种表达方式的综合运用 1.社戏/鲁迅
2.庆祝旧历元旦/林语堂 3.春酒/琦君
4.安塞腰鼓/刘成章 学习仿写 二
科技之光
把握主要观点,提取主要信息,领悟科学精神和科学方法 5.大自然的语言/竺可桢
6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫 恐龙无处不在 被压扁的沙子
7.为什么布丁是软的,石头是硬的?/克劳斯?冯?克利青 8.大雁归来/利奥波德 有条理地说明事物
综合性学习——人无信不立 三
养性怡情
诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式 9.桃花源记/陶渊明 10.小石潭记/柳宗元 11.海国记(节选)/沈复 12.《诗经》两首 关雎 蒹葭 学写读后感
名著导读——《傅雷家书》:选择性阅读 课外古诗词诵读——
式微/《诗经》子衿/《诗经》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 四思想光芒
了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示 13.最后一次讲演/闻一多 14.讲故事的人/莫言
15.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信/雨果 16.傅雷家书两则/傅雷 学写书信
综合性学习——古诗苑漫步 五
江山多娇
阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点 17.壶口瀑布/梁衡
18.一滴水经过丽江/阿来
19.在长江源头各拉丹东/马丽华 20.登勃朗峰/马克?吐温 学写游记 六
情趣与理趣
诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句 21.《庄子》故事两则 北冥有鱼
庄子与惠子游于濠梁 22.《礼记》两则 虽有嘉肴 大道之行也 23.马说/韩愈
24.卖炭翁/白居易 学写故事
综合性学习——身边的文化遗产 名著导读——《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记 课外古诗词诵读
题破山寺后禅院/常建 送友人/李白 卜算子 定慧院寓居作/苏轼 卜算子 咏梅/陆游
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