祝你生日快乐教案2

2022-06-06 01:32:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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祝你生日快乐

教学目标:

1、情感与态度:从自己的生日感念父母的养育之情,从同学的生日体会集体友谊之情。制作感恩卡表达对父母的爱,生日聚中,展现集体生活的欢乐。

2、行为与习惯:了解父母哺育自己成长的艰辛,学会用自己的方式感激父母,养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。

3、知识与技能:通过调查、访问、聚会等活动,能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用

4、过程与方法:引导学生学会关心周围的同伴,关爱自己的父母。在活动中,学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情,并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。

教学准备: 1、生肖头饰

2、《生日快乐》录音磁带。 3、照片若干张,录象一组。 4制作好的感恩卡。 教学过程:

活动(一)——情景短剧。

1、由12名学生头戴生肖头饰上场,与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐歌。



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2、学生纷纷就我的生日我的生日礼物我生日最想做的”“我想对谁说什么等作一一表白。

活动(二)——真情面对面 1、分4学习小组活动: 1)了解本组本月过生日的同学。 2)分别向过生日的同学询问有关的问题。 3)填写调查的内容。 2、分小组交流、汇报、归类:

1)本月过生日的同学共有几个?分别是谁? 2)生日时最想得到的礼物是什么? 3)最想感激的人是谁? 4……

3、即使讨论:生日时为什么希望得到这样的礼物?能实现这个愿望吗?

活动三——精彩回放。 1、播放录象。

镜头一:园园和几个同学在交流出生时的照片。

镜头二:盼盼手拿照片叙述:听妈妈说,我出生时8斤重,妈妈生我时很辛苦。

镜头三:收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片,由学生讲述相关的故事。

2、议一议:看了这一组录象,你们有什么感受?想说些什么?



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活动(四)——亲情传真。 1、倾听一位妈妈给女儿的信。

2、体会和交流:信中妈妈表达了对女儿什么样的情感?假如你就是女儿你想对妈妈说些什么?联系你对妈妈的了解,能给妈妈说几局感谢的话吗?

活动(五)——亲亲热热一家人

1制作感恩卡。由学生自己设计制作,用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。

2、交流自己制作的感恩卡。

3、小组谈论:(1)怎样把这感恩卡送给父母呢?(2)除了送感恩卡外,我们还能为父母做点什么,在家中怎样去实施?

4、集体诗朗诵。 母爱

小时候, 母爱融在乳汁里, 吮着它, 香甜甜。 上学后, 母爱盛在书包里, 挎着它, 沉甸甸。 离家后, 母爱藏在枕头里, 枕着它, 悠思绵绵。

活动(六)自排自演集体生日活动时的节目。 1主持人激情谈话,宣布活动开始。 2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。



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