试谈当代少儿书法教学--以颜真卿楷书《多宝塔碑》为例

2022-11-30 11:14:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《试谈当代少儿书法教学--以颜真卿楷书《多宝塔碑》为例》,欢迎阅读!
楷书,宝塔,书法,少儿,当代
试谈当代少儿书法教学--以颜真卿楷书《多宝塔碑》为例

李思敏

【期刊名称】《艺海》 【年(),期】2016(0)9

【摘 要】书法承载了汉字所赋予的种种字体形式,蕴藏着丰富的中华传统文化而书法教育是推行素质教育和传承古典文化的重要方式。本文主要以颜真卿的楷书《多宝塔碑》为例,探讨少儿书法教学的重要性、课程内容、进度。在给出合理教学方式的基础上,研究如何提高少儿的书写水平与审美能力。 【总页数】3(P139-140,141) 【作 者】李思敏

【作者单位】湖南师范大学 【正文语种】 【相关文献】

1.基于小学书法教学的微课程开发——以颜真卿楷书《勤礼碑》笔法教学为例 [J], 魏晓伟

2.中国国家博物馆藏颜真卿《千福寺多宝塔感应碑》(宋拓本) [J], 郭世娴 3.浅析颜真卿《多宝塔碑》技法 [J], 柴茜茜

4.初探颜真卿《多宝塔碑》中独体字的汉字结体 [J], 钱群超 5.中国国家博物馆藏颜真卿《千福寺多宝塔感应碑》宋拓片 [J],

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.wddqxz.cn/21e303b007a1b0717fd5360cba1aa81144318f0f.html

相关推荐