六年级下册音乐教案-1.1 唱歌 感恩的心 |人教版 (2)

2023-04-29 06:01:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级第一单元《感恩的心》教案

教学目标

1情感态度与价值观: 通过学唱歌曲,让学生懂得尊敬父母,尊敬师长,友爱他人。激发学生的感恩之情,并能用优美动听的声音,感恩的情怀演唱歌曲。

2、知识与技能,学会用圆润,优美的声音来演唱歌曲,用渐强和渐弱的声音来处理歌曲。通过手语学习,让学生体会肢体动作与演唱相结合的表演方式。

3、过程与方法,引导学生从力度,速度,情绪,节奏等方面来表现音乐的情感 并指导学生用竖笛吹奏歌曲,使每位学生积极投入音乐实践活动。

教学重难点:

1、指导学生用优美的声音地演唱歌曲 2教学生手语表达歌曲合作演唱是重难点。 3、竖笛吹奏也是重点。 教学方法:四环节教学模式 教学过程 一、 导学先修

1、师:同学们,今天老师带来一首歌曲《感恩的心》,大家熟悉吗?听过吗?大家在什么场合下听到这首歌? 2、用心聆听歌曲。然后师讲背后的故事。 3、请学生带着情感,跟唱歌曲。 4、加入二声部合唱。 5、进行手语版歌曲教学


师示范一遍。然后进行歌曲的手语版学习 5、全体进行手语版展示。 二、精彩展示

1、学会以后,找同学们进行展示。 2、分组合作,合唱组和舞蹈组进行配合。 三、实践运用

关于感恩的主题,老师带来了4个主题,考考大家 一、第一个是感恩国家的主题,(出示图片 1 请学生朗读诗



2 思考跟热爱祖国的有关歌曲,并哼唱几句。 3 请全体演唱歌曲《我的中国心》 第二个主题是感恩父母

1 请学生讲讲表达对父母的感恩之情怎样做? 2 思考有哪些对父母的感谢的歌曲,并哼唱出来。 3 请全体演唱《时间都去哪了》 合作探究

第三个主题是感恩老师

1、请学生讲讲怎样表达对老师的感恩之心? 2、思考有哪些对老师的感恩的歌曲,并哼唱出来。 3、请全体学生吹奏竖笛曲目《每当走过老师窗前》 第四个主题是感恩朋友

1、请学生讲讲怎样表达对朋友的感恩之心? 2、思考有哪些朋友友谊的歌曲,并哼唱出来。


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