好的分享内容

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好的分享内容

1.以前，我从来是不懂的分享的，以为给了别人，自已就没有了，可在那一天，我懂得了分享。

那天，我正在为写作而烦恼。忽然，我听见楼下隐隐约约传来一阵欢笑，"不会吧......"我连忙放下手中的笔，跑到楼下一看，果然，两个小表弟有说有笑的跑上楼来。要知道，这两个小表弟一来"拜访"，不是弄得玩具四分五裂，就是搞得缺胳膊断腿，有时，还把我的文具玩了起来，总之，两个"破坏王"不把家搞得一片狼籍，他们是决不会轻易善罢干休。更可恶的是，干完坏事，还有妈妈在背后帮忙撑腰，这让我敢怒不敢言。有气只好往肚子里咽。

这不，自打他们上楼的那一刻楼上就没有安静过，一直是叽叽喳喳的。终于，我忍无可忍了，对着表弟大吼"吵什么吵！"表弟看出我如此生气，便低着头想道歉，谁知，我的怒吼被妈妈听见了，连忙跑过来说我的不是，表弟见我被批评了，收起道歉的意思，朝我做鬼脸。我只好忍气吞声的回房间了。忽然，吵闹声不见了，我走过去一看，呀！原来是小表弟在争抢我的智能娃娃。要知道，它可是我的最爱！于是，我怒气冲冲想把玩具抢过来。忽然，我想起老师说的："分享会让快乐翻倍，让心减半。"于是我便和表弟们玩了起来，还时不时传来一阵阵欢笑。那一天，我觉得非常快乐。

这时，我明白了一个道理："只有学会分享，你才会有快乐！"


2.突如其来的疫情让人们的生活、工作充分体验到“万物皆在云中”，作为学生的我，也只能通过网课在家学习，体验云中课堂、云中分享的独特方式带给我的满满的新鲜感。

开学没多久，还在手忙脚乱地学习直播平台的我，收到了数学老师的微信语音，语音中老师交给我一项全新挑战任务：让我在直播平台扮演一回“老师”的角色，与大家分享我在寒假出的两道思考题。紧张与激动下，我连忙找出那篇几乎快被遗忘的题。我捏着笔在题上划来划去，重新思考最佳解法，同时记录下解题的过程。我把最后得出的参考答案反复修改，但总觉得不够完美，便请求老师的帮助。随着微信中绿白相间的语音越来越多，我的信心也越来越强。

直播分享的日子渐近，我又按捺不住地担心起来：万一讲错了、漏讲了怎么办？要是同学们提出问题我能回答吗？学霸们会不会有更简单的方法？……想到这里，我又掏出了那两道已经反复看了不知道多少遍的题，自言自语地讲了起来，并且把每一句话写下来作底稿。天色渐晚，那4页多的稿子逐渐完善。看着从开场到错误思路到正解再到结语一应俱全的纸，我放下心来，越来越期待与大家的分享。

那一天终于到了，面对爸爸妈妈的鼓励，我一边说着“不紧张”“没问题”，一边轻轻放下一口没动的早饭，像考前临时复习一样极速看了一遍稿，虽然东西几乎没有入脑，但心理上获得了极大的安慰。很快，网络会议室中各班同学越来越多，我攥着鼠标，静待“云中分享”的开始。打开麦克风的一瞬间，我的紧张与喜悦都灰飞烟灭了，全身心浸入数学的海洋，滔滔不绝地讲了起来，甚至忘记了看稿子。

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