小学二年级语文《山行》原文、教案及教学反思(最新)

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学二年级语文《山行》原文、教案及教学反思(最新)》，欢迎阅读！

【篇一】小学二年级语文《山行》原文

山行

【作者】杜牧【朝代】唐译文对照

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

译文：

山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

注释：

山行：在山中行走。

寒山：指深秋时候的山。

径：小路。

白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。

斜：此字读xiá，为伸向的意思。

坐：因为。

【篇二】小学二年级语文《山行》教案

教学目标：

1、学会本首古诗生字“枫”，读准“斜”，理解词语。

2、读懂《山行》，用自身的话语说说古诗的意思。

3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。

教学过程：

一、古诗激趣

1、同学交流古诗，背诵古诗。




2、回忆学习古诗的基本方法

（1）理解课题，认识作者

（2）解释词语，说说诗意

（3）联系实际，发挥想象

（4）感情朗读，体会诗境

二、揭题

学习《山行》

1、认真读诗，想一想哪些你能读懂了？

2、同学用自身喜欢的方式读诗，交流。

（1）山行：在山路上行走。

（2）杜牧（唐）同学用课外知识交流对杜牧的认识，加深记忆，更方便的理解诗意。

（3）交流：石径、坐、霜叶、红于、白云深处……

（同学发现交流，在结合同学质疑，解读古诗词鱼。）

3、句子的理解：

A、石头铺成的小路弯弯曲曲，远远伸向已是深秋时节的山头。

B、山上白云缭绕的地方，隐隐约约可以看见几户人家。

C、因为留恋这枫林黄昏的美景而停下车来（观赏）。

D、秋霜打过的枫叶比二月里盛开的红花还要鲜红。

4、同学用自身的话来说说古诗的诗意。

（自身说、同桌说、指名说）

5、联系实际，发挥想象

本文来源：https://www.wddqxz.cn/215a9611b34e852458fb770bf78a6529657d351f.html