幼儿园大班数学教案 10的分解组成

2023-01-11 16:04:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班数学活动《10的分解组成》

活动目标:

1、通过将气球、瓶盖分组操作,亲身体验发现10的分解组成的规律,掌握10的分解组成。

2、体验给瓶盖分组游戏和比赛的乐趣,提升竞争意识,正确对待输赢。

活动重点:通过体验,发现10的分合规律,掌握10的分解组成。 活动难点通过观察气球或瓶盖,发现它们各自的异同点并进行分组。 活动准备:

物质准备:10的分解组成》大表格幼儿记录表每人一份,彩笔,小毛巾,瓶盖若干,操作盘人手一个。 经验准备:幼儿已有9的分解组成经验 活动过程:

一、以碰球游戏的形式,引起幼儿兴趣,唤醒相关经验 9的碰球游戏形式,复习9的分解组成。 二、分气球初步学习10的分解组成

1、教师以情境化的语言,带领幼儿进入“分气球”游戏环节。 2、将10个气球分给猴哥哥和猴妹妹,请幼儿自行分组。

3、请幼儿观察气球,根据气球的某一红特点,将气球分给两只小猴子。

在操作过程中引导幼儿发现10的互换规律和互补规律。 三、分瓶盖比赛环节


1、用情景化语言引入分瓶盖游戏 2、教师介绍比赛规则,师幼共同示范玩法。 3幼儿分组进行分瓶盖比赛。 四、结束活动,交流总结 1、教师点评比赛情况。

2、师幼共同总结10的分解组成规律。


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