丹阳市中小学责任督学听课评课表

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丹阳市中小学责任督学听课评课表

听课学校 授课教师 观测点



听课年级 班级 授课学科 评 价 要 素

随机选取5名以上学生，观察和统计课堂自学情况和课前预习效果。

自主学习

90%以上达到要求为优秀；75－89%达到要求为良好；60－74%达到要求为一般，其它为较差。 观察小组合作学习的状态。①小组

小组合作

合作的参与率；②互动讨论的深入性；③小组评价的及时性。 观察课堂展示、交流的状态和效果。

展示交流

①展示交流的充分性；②展示交流的生成性；③展示交流的有效性。 观察信息技术和教学资源运用情

资源运用

况。①信息技术运用的有效性；②课程资源整合的合理性。 观察教师导学情况。①教师导学的

教师导学

及时性；②教师导学的针对性；③教师导学的有效性。

随机选取5名以上学生，观察和统计课堂学习效果和目标达成情况。

目标达成

90%以上达到要求为优秀；75－89%以上达到要求为良好；60－74%达到要求为一般，其它为较差。



















































听课时间 授课主题 评 价 结 果

优秀

良好

一般

较差

点 评

总体评价 评课人

听课记录由督学本人在学校责任督学工作室留存。

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