小学英语三年级上册Unit 4 We love animals 第四课时教学设计

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Unit 4 We love animals Period Four 教学设计

一、Teaching aims（教学目标）

（一）Knowledge and skill（知识与技能）

1．学习新词：zoo(动物园)，tiger (老虎)，monkey (猴子)，bird (鸟) 2．句型：what’s this? This is…

（二）Process and measure（过程与方法） 1．学习英文歌熟悉动物单词。

2．通过视频及图片让学生更好理解单词发音及写法。 （三）Attitude and value（情感态度与价值观） 1．培养学生分类和应变能力 2．学唱歌曲培养学生的节奏感

二、Teaching important points and difficult points（教学重点与难点）

（一）Teaching important points（教学重点）

词汇的学习zoo(动物园)，tiger (老虎)，monkey (猴子)，bird (鸟) （二）Teaching difficult points（教学难点）

词汇的学习zoo(动物园)，tiger (老虎)，monkey (猴子)，bird (鸟)

三、Teaching steps（教学步骤）

1．Warm-up/Revision（热身/复习） （1）播放歌曲 Old MacDonald

（2）图片展示，让学生熟悉单词发音及拼写。




2．Presentation（讲课）

（1）展示课件上的图片，带领同学熟悉单词。

（2）播放单词录音，教师带领学生齐读单词。。 3．Practice Let’s do 练习 Act like a bird Act like a tiger Act like a panda… 4．Homework

（1）为父母唱新学的英文歌 （2）背诵新学的动物单词

四、板书设计

Unit 4 We love animals

bird

tiger 图片 monkey

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