什么样的人才是好榜样感悟初中

2024-01-25 18:48:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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什么样的人才是好榜样感悟初中

前几天在网上看了一篇文章《人都是在影响中长大的》看到这个题目,使我不禁的想起了自己:小时侯在父母的影响下成长,后来在老师的影响下继续成长,直到现在,依然是在我师傅的影响下成长。在想起我自己的同时,也想到了我的学生,他们也正被感染着、被影响着。为此,我想到了一个词语——榜样,在好得榜样的影响下,学生会健康的成长,而假如在不好的榜样的影响下(实际上不好的也称不上榜样),学生的成长自然也会出点问题,因此,作为老师的我们为学生做榜样,以身作则,严格要求自己,但是,这样是远远不够的,我们还应该让学生选择更多的榜样,那学生该怎样选择榜样呢?怎样的人才适合做学生的榜样呢?

取长补短。的确我们之所以要有榜样,是为了学习榜样身上的闪光点,而这些闪光点往往是自己所缺乏的,向榜样学习吸取榜样的闪光点,同时来弥补自己的不足,学习不够用心的,可以找学习用心的同学作为榜样,学习他的学习度等等,这正是取长补短。

但人无完人,人都存在着不足,也都存在着闪光点,因此,选择榜样是为了学习榜样的某一方面,我想,假如以小组或小小组为单位,寻找各个小组成员的优点与不足,让其在小组里选择多个榜样或互为榜样,让大家共同取长补短,相影响着对方,约束着对方,同时又让自己的闪光点能够更加闪光而不至于被埋没。这样做是不是比单独的一个榜样要更有利于学生的发展呢?


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