大班艺术活动:手工螃蟹

2022-07-17 17:04:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班艺术活动:手工螃蟹 周琼

一、设计意图:

幼儿教育指导纲要》指出:艺术活动是一种情感和创造性活动。”那么,怎样在艺术动中激发幼儿的情感和创造性呢?最近我在班上发现幼儿特别喜欢动物喜欢手工,于是我选择了手工《沙滩螃蟹》旨在激发幼儿对螃蟹宝宝的兴趣,锻炼幼儿动手操作能力,培养幼儿的美感,体验创作的乐趣。 二、活动目标:

1.对手工感兴趣,体验手工制作螃蟹的乐趣。

2.了解螃蟹的特点。

3.在手工制作螃蟹的基础上,会合作添画其他景物设计螃蟹的家,提高想象力和创造力。 三、教学重点:学习用橡皮泥,绿豆,牙签制作螃蟹

教学难点:在手工螃蟹的基础上,会合作添画其他景物,设计螃蟹的家。 四、活动准备:

1.PPT课件《手工螃蟹》

2.橡皮泥,绿豆,牙签每组若干放在篓子里。蜡笔每组两盒。 3.白纸十张 五、活动过程:

1.情景导入,以情激趣

①观看海底世界视频 ②猜谜语,引出螃蟹

钳子一双,尖刀八把。

身披盔甲,横行天下。 2.探索实验,重点示范

①利用课间,请幼儿观察螃蟹外形特征

②教师出示手工螃蟹,请幼儿观察,探索螃蟹的制作方法。 运用多媒体向幼儿介绍螃蟹的制作方法: 将橡皮泥用力团成圆形压扁做螃蟹的身体




将八枚牙签折弯做螃蟹的脚,分插螃蟹身体两侧 将两枚牙签弄断成四枚做螃蟹的钳子,插在螃蟹头顶 用两颗绿豆做螃蟹的眼睛。

将做好的螃蟹贴在白纸上,设计螃蟹的家。 教师示范制作螃蟹 3.动手操作,分层指导

①先在心里想一想:准备选择什么颜色的橡皮泥做螃蟹。 ②选择自己喜欢的色彩操作,制作螃蟹。

③在手工螃蟹的基础上,鼓励幼儿合作用蜡笔大胆添画其它景物,设计螃蟹的家。 4.展示作品,交流体验

幼儿作品在集体面前展示,幼儿的作品进行简单地评价,幼儿积极大胆的参与态度以及大胆的创作表示肯定。

活动延伸:将幼儿的作品放在教室美工区,供幼儿欣赏。


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