教育需要爱与责任并存

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教育需要爰与责任并存

教育需要“爱与责任”并存

如果爱与责任是并存在世界上的两种事物，那么它们便是这世界上最和谐的 音符。因为当产生了爱，才会知道责任对这份爱是多么的重要。“爱”与'‘责 任”，二者是不可分割的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

教师，是一个用爱书写的称谓；教师，是一个用责任支撑起的身躯。师德的 核心是爱生，师德的底线是责任，爱与责任是师德之魂。

师爱，是教师之灵魂，它是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一 切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。俗话说：“爱自己的孩 子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有 爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们要用自己的爱心去 唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行 感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。我们要把学生装在心 里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康：生病时嘘寒问暖，困惑 时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……

责任，是教师之本职。“百年大计，教育为本” “十年树木，百年树人”， 教师必须牢固地树立起责任意识。教师工作是平凡的，是山每天点点滴滴的“平 凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是儿十分之一 的失败，但对于一个家庭来说，就是口分之口的失败。”可见教师的责任有多大。

传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面儿十双渴望知识的 眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感和使命感。为了更好地传授知识，我 们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不 断改进教育、教学方法，及时进行总结和反思，从而来提高自身的业务水平，以 适应新课程教学的需要。如果教师没有强烈的责任感与事业心，不仅会误人子弟, 而且也过不了自己良心这一关。教师的责任表现在思想上是无私的、在容量上是 无限的、在工作上是无休止的、在感情上是无保留的、在教育要求上是无终极的。

爱与责任，相得益彰，“爱”与“责任”是师德之魂。“爱与责任”是一个 永恒的教育话题，它需要教师不断用自己的实际行动来续写篇章，教师的爱和责 任，永


远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇 敢地面对生活中的各种挑战，担负起肩上的责任。

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