让生命充满爱———报告

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昌吉市第十二小学组织全体师生观看 《让生命充满爱》专题演讲

2011年11月8日下午，第一、第二节课我校全体师生（包括学前班的小学生）在一楼多媒体教室，一起观看了由中国青年演讲家邹越老师做的专题演讲《让生命充满爱》。

全体师生各个精神饱满、热情洋溢、积极参与，在浓浓的感恩与热烈的掌声中听完了演讲，本次演讲感动了每一位老师，感动了每一位学生。让老师认识到了作为一位教育者的伟大和神圣使命，对自己的工作性质有了更加深刻的认识，让学生认识到了父母与老师的伟大，懂得如何感恩父母，感恩老师。

我来到昌吉市第十二小学支教，已经有两个多月了，给我留下的影响是：老师基本都能认真负责的教学，都有着丰富的教学经验和组织管理能力，但，由于我们的学生基本都是农民工的孩子，家长对学生的学习关注的不够多，所以部分学生的学习自觉性不够，学习态度不好，学习方法有误，自我管理能力不好，纪律涣散，但他们那一双双渴望知识、渴求关怀的眼神时时感动着我，我时刻想着怎么帮助他们，让他们能正确的认识学习的重要性，并且能够快乐的学习。通过前一段时间对传统文化和《弟子规》的教学，取得了一点成效，有所好转，但效果还不是很明显。今天，我组织师生观看邹越老师的《让生命充满爱》的演讲，是及时的，是必要的，是正确的，也是我的一个愿望，老师和学生们都被感动的留下来真诚、感恩的泪水，这样的感恩教育对他们就好像春风化雨，如鱼得水。

在开始观看之前，我播放了一首音乐-----《感恩一切》，并提醒大家怀着一颗感恩的心来观看老师的演讲，由于在演讲过程中有许多提问和配合的动作，






我就提醒大家，就像邹老师就在我们的面前，给我们做演讲，我们要积极的配合老师提问和指示。同学们都很高兴，遇到鼓掌的时候，他们热烈的鼓掌，遇到回答问题时，他们大声的回答，每个人都能很认真的听完，一个多小时的演讲，没有一个学生开小差。当讲到爱祖国时，唱起了国歌，视频中的小学生坐在那里不动时，我们十二小学的学生全体起立，高唱国歌，行少先队队礼；讲到感恩老师时，邹老师要求大家给自己的老师说声：“老师您辛苦了！”我们的学生也像潮水一般的涌向了自己的老师，给老师鞠躬问好。感动了在场的每一个人。当讲到爱父母时，每个人热泪盈眶，用自己的方式表达了对父母的感恩之情；当讲到爱自己，要自强不息的时候，他们各个精神振作，抬头挺胸，跟着邹老师喊出我们学习的目的：“为中华之崛起而读书。”

学生有这样的表现，在我的情理之中，但他们做的有出乎我的意料了，他们真的很优秀，只是需要正确的方式方法来引导，开启他们智慧的大门。今后我将继续给他们这样的学习和教育的机会，培养孩子们的学习积极性，端正学习态度，培养良好的学习习惯，真正做到为中华之崛起而读书。

最后，我以简单的方式完成这一次教育活动，让全体师生起立，向邹老师鞠躬行礼，学以致用，培养大家对老师的感恩之情。

爱，不是一句口号，是需要我们付诸行动的。我相信，明天的十二小会更和谐会更加美好。谢谢大家！



单位： 昌吉是第十二小学 支教学生：XXX

时间：2011年11月8日 星期二

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