大班健康教案：《中国功夫》

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大班健康教案：《中国功夫》 活动目标：

1. 知道武术的作用，它是我国优秀的传统文化. 2. 模仿武术动作，感受中国武术的气概。 活动过程： 一、观看录像

1、师：（出示图片）孩子们，今天老师给大家请来了几个朋友，他们每个人都给我们摆了一个好看的姿势，我们来看看他们摆的都是什么姿势，好不好？

小结：原来，图片上的人是在打中国功夫。 2、师：那孩子们想不想来看看真正的中国功夫？ 观看中国武术的录像（五步拳）

3、讨论：我们在哪里看到过中国功夫，为什么大家喜欢中国功夫？武术有什么用？

小结：中国功夫可以帮我们强身健体，还可以用来保护自己。 二、看看学学武术动作

1、师：大家想不想来做一个小小武术家？

看录像，模仿各自看到武术动作，交流做动作的体验。 2、学一学：

冲拳：手握拳，手臂平平地快快地冲出去。 砸拳：手握拳，手臂快速向下砸。

掌：五指并拢，掌心向前，手臂平平地快速将手掌推出。


亮掌：一手握拳收于腰间，一手五指并拢，手心向上，手臂伸直向上，将手臂收于耳朵的一侧。

弓步：一腿向前一步跨出，同时弯曲前面的腿，后面的腿伸直。 马步：一脚向左（或右）跨出一步，与肩同宽，同时稍稍弯曲膝盖，呈半蹲状。

3、师：学了这么多动作，请你们找几个伙伴一起练习一下，不是和同伴对打，而是和同伴一起练习。

三、手与腿的协同动作 1、再次观看中国功夫录像。

2、两人结伴，尝试将学过的手与脚的动作合起来，模仿五步拳中的某一动作。

3、交流各自学会的动作、共同纠正。 四、激发幼儿民族自豪感。

师：你们知道李小龙吗？是的，他是一位功夫高手。你们觉得中国功夫怎么样？（厉害、……）现在，不单中国人喜欢中国功夫，连外国人也不远千里来到中国学习中国功夫，作为一名中国人你有什么感受？（骄傲、自豪……）

师：今天我们学的是拳术，中国功夫还有很多，象刀术、剑术、棍术、枪术……，我们以后再来了解它。

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