北师大版小学六年级作文总复习

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美在身边

罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你认真观察，美，时时刻刻都呈现（用词不准，建议改为：出现）在我们身边。

在一个炎炎夏日，一丝风都没有，走在街上，只见路上的行人两腿像灌了铅一样沉重，狗也伸长了舌头，街道两旁的树枝好像犯罪的人一样也耷拉着头，树叶上积满了一层厚厚的灰尘，柏油路也好像被晒化了踩上去软软的。

不知不觉我来到了九道街，在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐，长着国字脸，满脸脏兮兮的，头发非常凌乱，身穿打满补丁的蓝色衣服，并失去了双腿，正趴在用几块木板搭成的小车上，伸出那已如松树皮般的手握着两块砖，，正一推，一耸，一爬吃力的向前滑动小车，小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方，放下手中的砖头，拿起那个破烂不堪的小盒，伸手向路人要钱。可路过的行人，有的向他投去鄙视的目光，有的却视而不见，他看见后，低下头，像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了。

这时，只见一辆崭新豪华型的宝马车停到了乞丐的旁边，从车上下来了一个身穿“贝肯熊”休闲服，足凳（蹬）一双“保罗新秀”牌儿皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱，小家伙小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声：“叔叔给您！”小孩放下钱，快步跑了回去，而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说：“谢谢”还一边点着头。 这一幕，深深地印在了我的脑海里，挥之不去。我们要向前面的母子那样去奉献美去帮助他，去关爱他。关爱会让他人幸福，会让自己的心灵不至于迷航，会让我们的明天更加灿烂。我不禁心中暗想。我要他向他学习。

生活中处处充满美。我曾在报纸上看到这样一篇报道，是一位清洁工人在扫大街时，发现了一个黑色的方便袋，打开一看里面是十多万元钱，他通过媒体找到失主，如数的还给了失主，当失主要答谢他时，他却谢绝了。这种美值得我们去学习。

借给我们一双慧眼，让我们去发现生活中的美，美就在身边！



难忘的小学六年

我就要小学毕业了，小学是我们人生的第一个转折点，而小学，我最忘不了的就是--老师。

每当我写到园丁二字时，眼前浮现出了一个个场景。那一天，老师的喉咙嘶哑，讲起话来吞吞吐吐的，而我们却不体会老师的感受，在课堂上使劲讲话，好像和老师是“死



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对头”。而老师支撑着病体，继续耐心地讲课，声音也提高了很多。突然，同学们好像明白了老师的心意，都安静了下来，融入了课堂当中。正是老师这种无私的奉献触动了我们的心灵。老师是一位辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵，培育出勃勃生机。

每当我写到教诲时，耳边响起了老师的敦敦教导。读二年级时，上课我很喜欢讲小话。有一次，被老师发现了，结果要喊到办公室去谈话，我满脸羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么办啊！老师绝不会轻饶我！忐忑不安的走到办公室门口，我轻轻推开门进去，而老师好像察觉到了是我，让我进去，我低着头，不敢正视老师的眼睛。走到老师面前，我迟迟不敢说话。本以为老师会罚我，可是老师却用和蔼的语气，一句一句地教诲我。啊，老师，您的教诲是无私的爱。

每当我写到难忘时，心里总会想起和同学、老师在一起的时光。有一天，我们班举行班会课，主题是“笑话”。班会课上同学们表演了一个爆笑的打扑克牌，用一些奇妙的手法，让老师和同学们哈哈大笑，还用没有的规则来变化牌的大小，这更是让大家眉开眼笑。啊，和同学、老师在一起的时光是我人生中最快乐的时光之一。

小学六年很快就过去了，我没有留下什么，留下的只有这些宝贵的回忆。

小学奏鸣曲

六年时间，漫漫流淌，我们在寻求知识的道路上留下了一串串音符，谱写成了一首美妙的奏鸣曲。

有快也有慢，有激动也有舒缓。而这首奏鸣曲的每一个部分，每一支旋律，都拥有属于它的一个美妙的故事……无论是怎样的节奏，都是我心底最美丽的记忆。

——序曲



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第一乐章

——流动单纯又欢快

刚入小学那一段时间的生活，可以算的上是最无忧无虑的了。我们的教室在一楼，每天玩玩闹闹的，几乎不去考虑学习的事，奇怪的是，那时候的学习都还算不错，几乎每次考试都是100、99分左右。

老师们和蔼可亲，下课时也不管我们做什么。一般来说，下课时男孩子总是在花园里玩“警察抓小偷”的游戏，而我们女孩子们有时和他们打成一片，有时则是玩“仙女”的游戏，几个人一起，分配好角色，在花园里“飞来飞去”，真是十分快乐。

那些发生在树荫下的美好欢快的事情，变成了不同的旋律，构成了这支曲子的第一乐章——快板。

第二乐章

——丰富多彩又舒缓

低年段的事像一阵风，一拂就过了，从三年级开始才真正记事。在这一段期间，我们慢慢变得懂事了。我们的学习生活更是丰富多彩。

四年级时我参加了一次以纪念革命烈士为主题的演讲比赛。记得那是一个烈日炎炎的中午，操场上坐着四年段所有班级，虫鸣声与教学楼里的读书声相互辉映。在所有人的目光注视下，我走上了舞台。空气有些凝重，弥漫着四月特有的味道。在这样的气氛烘托下，我越说越激动，满腔的热血涌上心头，响亮又自然的将印在脑海里的文章背诵出来。不用说，我得了一等奖。这一张奖状，不仅仅是一种荣誉，更是老师对我能力的一种肯定。此后，我不断的参加比赛，每次都取得了好成绩，这不能不说是第一次取得的信心而有的好的表现。

下半学期，我十分光荣的加入了鼓乐队，成为了一名大镲队员。每天早晨进行艰苦的训练。在大姐姐的教导下，我们很快从“菜鸟”变成了“老手”。在一阵“乒乒乓乓”



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