初中语文记叙文阅读辅导教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《初中语文记叙文阅读辅导教案》，欢迎阅读！



初中语文记叙文阅读辅导教案



一、总结今年中考语文情况。

（试题情况、学生得分情况、突出中考满分作文及语文首次出现满分）

姓名 语文 数学 英语 物理 化学 总分 升入学校 114 115 115 75 56 538 山师附中 113 110 118 82 58 541 省实验 112 120 117 83 57 546 省实验 110 118 118 87 58 547 省实验 110 120 117 83 58 547 山师附中 109 120 116 82 56 538 山师附中 107 118 116 81 55 535 山师附中

二、语文学习方法指导。（能力形成的漫长性，由量变到质变） 1.加大阅读量（内容要广，类型要全） 2.读书留痕迹，（勾画、圈点，学写边评感悟）

3.做读书笔记（有时间就做详细摘抄，没有时间就做简单备录），便于查找。

4.形成习惯（每天固定时间或读或写或做），坚持不懈。 5.善于总结（成立一个专门的语文本子，记录做题方法） 6．多做题，多运用。

第 1 页 共 3 页




三、专题训练记叙文的阅读（一） I、备考策略

备考策略之一：要有整体把握的观念

叙事类散文的阅读，关键在于把握整体文章，理清文章思路，理解文章主旨。因为叙事类散文的主旨往往不是直接表达出来的。因此，要通过分析文章所记叙的人和事，来分析作者所要表达的思想感情，归纳文章的主旨。文章思路理清了，主旨理解了，把握了文章整体大意，那么，对于局部的理解感悟，像词句理解、要点概括、语言品析、作品感受、个性解读、迁移拓展等，也能够比较全面、深入、细致地进行进一步的探究了。比如朱自清《背影》一文，主要通过写父亲在车站为自己买橘子时的背影，来表现深沉的父爱。对于这个基本的文意把握了，无论怎样设题，无非是要求理解文章的内容和写法，但一切都是离不开这个主旨的。解答这一类试题时，要始终立足于文本，结合文章主旨，根据具体语境，去理解词句含义，概括内容特点。写作技巧是为表达的内容服务的，所以，写作技巧的考查，也要结合具体的文意来分析。把握住了这个原则，再根据题目的要求，去组织语言做答，就不会有大方向上的问题。

备考策略之二：培养良好的临场阅读习惯

阅读文章的一般规律是：由语言形式到文章内容(因文解道)，再由文章内容到语言形式(因道解文)，循环往复，逐步加深理解。面对一篇现代文材料，同学们可以通过以下几步完成阅读理解。第一步，精读文章，整体感知理解内容和形式。先以较快的速度默读一二遍，

第 2 页 共 3 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1e7f5b2e84c24028915f804d2b160b4e777f815e.html