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《回忆鲁迅先生》语言积累与运用
1.重点字词 (1)字音
①易读错的字【容易读错的字】【字音综合辨析】
揩(kāi)桌子 调羹(gēng ) 阖(hé)一阖眼睛 咳嗽(ké sou) 绞(jiǎo)肉 校(jiào )对 吩咐(fēn fù) 疙瘩(gē dɑ ) 深恶(wù)痛绝
②多音字【多音字】【字音综合辨析】
jiào校对 diào 调查 wù 深恶痛绝 校 调 恶
xiào 学校 tiáo 调理 (2)字形【字形综合辨析】
碟 碟片 舀 舀水 抹 抹杀 绞 绞肉 揩 揩拭 悠 悠然 蝶 蝴蝶 稻 水稻 茉 茉莉 校 学校 楷 楷体 筱 筱屋 (3)词义 ①重点词
草率:1.粗糙简略。2.轻率,不慎重,含贬义。3.潦草,不工整。4做事不认真,敷衍了事。
抹杀:抹掉,勾销;完全去掉:原意是用刀抹脖子。可引申为将什么事情做到绝地。没有回头的可能。
疙瘩:一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块,另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等
悠然:1、意谓安闲、闲适的样子。2.深远貌。3.以形容韵味不尽。 ②相关成语【成语】
深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。
2.精彩语句【现代文阅读-文学类-理解文中重要的词句】
例句1:鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
è 恶人
【简析】这是直接描写,描写中显露出作者的细心观察,也渗入了作者的细腻情感。“笑得连烟卷都拿不住了”,寥寥一句,一个乐观爽朗、自由率性的鲁迅形象便跃然纸上,这是萧红用自己心灵去观察、感受的非常个人化的鲁迅,是一个使常人敢于走近并能够伸手触摸的可亲的鲁迅。
例句2:鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
【简析】“扣”“伸”三个动词,把鲁迅先生平时的走路动作描绘出来了,形象传神。这些动作表现了鲁迅一贯的雷厉风行、一往无前的大无畏精神。没有仔细的观察,没有对对象特殊的情感,这样的动作是难以被人发现的,就是发现了也是难以把它作为“选择”描写下来的。
例句3:以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。那怕一点点小事。”
【简析】这里写出许广平的内在感受,写出许广平对鲁迅的精神的评价,侧面写出鲁迅先生极端负责,细致认真的性格品质。虽是轻描淡写,但有很重的思想含量,可以说是画龙点睛之笔。
例句4:鲁迅刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的。 【简析】这段环境描写的文字把太阳、夹竹桃跟忘我工作的鲁迅完全融为一体,把读者带入一种奇特的充满情韵美的境界。 3.语言交际 仿写
⑴仿写基本要求:一是仿形,二是仿神。
①句式要统一。是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求学生仿写前从整体到局部仔细观察。试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 ②修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审题,看被仿句用了哪几种修辞方法。
③内容要协调。包含两层意思:一是仿句和被仿句的内容要有内在的联系,要能互相搭配,互相衔接。二是仿句和被仿句的思想内涵和精神实质(感情色彩、
正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面)要一致。 ⑵仿写解题要领
①分析语言材料的句子结构,明确仿写句的类属:把字句、被动句、转折句、并列句、提示句和总结句等。
②依据修辞格的特点,把握其相关要求。如比喻句,其本体和喻体要有相似点,比喻要贴切、通俗、形象;排比则讲究结构相似、意思连贯、语气一致。
③分析句子含义,把握意义指向。由于仿写的句子大多要求富于哲理,或意蕴含蓄深长,因此先要领悟其中蕴含的哲理,把握上下文中的意脉,紧承意脉仿造。
④分析例句的组合关系及与仿句的衔接照应,力求自然流畅,色彩、风格、句式趋于一致。
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