教师今后工作设想以及努力的方向

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教师今后工作设想以及努力的方向



时光飞逝,岁月如梭。自己在三尺讲台前已耕耘了一个多月了。如今，回味过去的点滴,我依然庆幸自己未曾虚度了时光。然而,前方的路还很长很长，面对漫漫长路,需要目标和意志，唯有这样,才不会枉费自己的人生。因此，在国庆来临之际，我为自己今后的工作做了一番思考和策划。



根据自己身上存在的不足之处,今后要向这些方面继续努力:

１、对差生多些关心,多点爱心，再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课间也要按校纪班规严格约束自己,避免事故发生。ﻫ ３、利用各种方法，激发学生对各门学科感兴趣,争取在第一学期期终考试中取得好成绩。

４、加强自身基本功的训练,课堂上展现教师的自身魅力,注重对学生能力的培养,并用自己的人格去感化学生,课堂里注重人文精神的培养。5 ﻫ、在教学上下功夫,使自己所带的班级成绩在原有的基础上有更大的进步。

6、身为一名教师,要有新思路,教研活动不能拘泥于常规,要拓宽活动范围,开创一片新蓝图。ﻫ

下面对今后的工作重点作具体的阐述:



一、我要加大学习份额，不断提升自身的课堂教学能力。 一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一名成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。为了不断地磨练自己,我要积极参加学校组织的各项活动，如教师论坛、教师辩论赛、教学诊断课、外出听课、听讲座等,这些活动一定能为自己实现这个目标提供一个学习的机会。多次的外出听课、让自己能有学习观摩的机会，取其之长,补己之短;几次参加讲座，让自己更加准确地了解教学新理念；多次的组内教研活动，让自己有了检查自己的时机。通过各级领

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导的悉心指导,各位组员的大力帮助,改变自己，提高自己。要“备好每一堂课；上好每一堂课;评好每一堂课；反思每一堂课”成了自己提升自身教学能力的途径。

另外，为了真正落实新理念，今年起,从备课开始，进行双案制的尝试。从教师和学生在教学活动中的作用这两头入手，即变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”。这样的尝试,体现出教学目标多元性、教学过程的活动性等。由于铺设到位,因此,在教学流程上,也无意中凸现了教学的新模式，一定能取得成效。

二、在班主任工作方面。

德育是学校工作中的重中之重，而班主任工作的秘诀就是"爱"。自己不光在学习上要悉心教育这群学生，在生活上更是要倍加关心照顾他们。每天能与学生近距离接触，嘘寒问暖、扫地排桌子、整理桌洞，给孩子整衣领等。利用班会课,充分肯定每个孩子上周的“闪光点”,并给予物质上的奖励，在教师的“甜言蜜语”和“糖衣炮弹”下,一个团结向上的班集体一定能形成。

我常用“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话来鼓励自己,希望自己在班主任这一平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在今后的工作中,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

三、潜心学习,加强自身的科研能力。

一个合格的现代教师,不但要会“教书”,更要懂得为什么“教书”？怎么样“教书”?作为我来说,通过论坛、辩论赛、听讲座的活动，更让自己明白教师的科研能力非常重要。今年，我继续认真学习《新课标》理念,吃透新理念的精髓,积极尝试,反复总结，撰写反思。另外，我也要勤查资料,在了解现代教育最前沿信息的基础上,积极撰写各类论文,使自己的科研意识有质的提高。

一份春华,一份秋实。但愿：自己的事业之路走得更充实,更宽阔！

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