[中小学财务管理经验交流] 财务管理经验交流材料

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《[中小学财务管理经验交流] 财务管理经验交流材料》



摘要：、日常管理测评了搞日常财管理我们专门制定了《XX镇学校财工作考评方案》把票据鉴别、会审会签、粘贴、报账单填制、报账及质量、及对账等各环节全部纳入考评这样既提高了办事效率也保证了财管理质量，因我们始终对学校财管理从严要、从严管理结合预算测评和平测评建立和完善年终财工作测评制保证学校财管理步入良性循环轨道，综上所述通加强学校财管理不断创新各项机制建立健全了学校财监督管理络体系做到了“有严格制、有专人责、有教师监督”三位体工作机制使我镇学校财管理工作逐步规

、建立套制常言道“没有规矩不成方圆”要想做学校财管理工作必须有相应制做保障这样才能使管理人员有可循

因我们以《XX市教育体育局、XX市财政局、XX市审计局关加强学校财管理工作见》依据统制订了《XX镇学校财管理制》该制包括“学会计人员岗位职责”、“学会计人员工作权限”、“物品购买制”、“会审会签制”、“财公开制”、“固定产管理制”等八部分对学校财管理做出了明确规定制定了“XX镇学校报账员工作流程”对较敏感招待费和差旅费、培训费、运动会等费用报销及制票据等方面做出了操作性较强严格规定通这系列规定实施学校管理直存支出混乱现象得到了遏制切实推进了学校财规化建设 都照办事这样管理起非常轻松

特别值得提是财公开我们不但公开收支情况而且公开些新财管理知识、票据鉴别知识、教职工调结等将热问题如住房公积金、养老保险金、医疗费、人所得税等扣缴标准进行公示教职工和财管理人员架起座桥梁减少了误和矛盾增强了信和团结收到了良效 二、搞两培训光有制没有落实等纸上谈兵 要想全面落实制必须对学校财管理人员进行培训 、报账员培训

报账员是搞财管理关键其业水平高低将直接影响到学校济活动质量

因我们多次组织全体报账员认真学习“教育费核算心”成立有关件、制及工作流程更重要是学习发票鉴别常识并归纳整理成册使他们操作起更加顺手

除以外我还常从上下些新发票识别知识、发票报销常识、财法规政策等整理成册让广财人员学习

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、校长培训

学校校长是学校财责任人但是由校长事情较多以前往往不把票据鉴别等事放心上等到发票递到报账员手如是不合格票据就已晚了

财人员也不思回绝只有己更换有还会造成误会 因我十分重视学校对校长进行财方面专业培训

我办法是把报账知识、发票鉴别知识、操作流程等制成材、卡片等利用多媒体进行培训提高校长业和管理水平

避免了盲目支出等浪费现象提高了报账效率

三、完善三测评了避免财管理流形式我们还十分重视财工作监测考评

、预算管理测评各学校年初统编制当年财预算方案对当年各项收入、支出做全面计划重项目必须教代会讨论

预算旦教体局批复我们就开始对学校预算编制进行测评

从商品支出比例到其他性支出比例从培训费、招待费比例再到水电费、办公费生、师数额等等给予量化评价

这样做有效控制了学校随性开支

另外我们还规定每半年对实际支出情况进行次测评督促学校严格执行预算

、日常管理测评了搞日常财管理我们专门制定了《XX镇学校财工作考评方案》把票据鉴别、会审会签、粘贴、报账单填制、报账及质量、及对账等各环节全部纳入考评这样既提高了办事效率也保证了财管理质量

3、年终测评学校财管理是学校心工作

因我们始终对学校财管理从严要、从严管理结合预算测评和平测评建立和完善年终财工作测评制保证学校财管理步入良性循环轨道

综上所述通加强学校财管理不断创新各项机制建立健全了学校财监督管理络体系做到了“有严格制、有专人责、有教师监督”三位体工作机制使我镇学校财管理工作逐步规 .




受到了广教师称赞人也充分享受到了工作快乐对今工作充满信心 学财管理验交流责任编辑曾老师 人次

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