沈括和《梦溪笔谈》教学设计

2024-01-25 14:08:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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梦溪笔谈,沈括,教学设计


传统文化 课时计划



授课时间:

课题

沈括和《梦溪笔谈》

内容



1. 通过阅读与其他国家同类科学成果的对比,了解《梦溪笔谈》是一部怎样的著作。了解它的重要价值和卓越成就。 教学

2. 通过阅读,搜集资料了解沈括,感受他严谨的科学态度,以及环保理念,并向他学习 目标

3. 为我国古代科技的先进感到骄傲,激发民族自豪感。

了解沈括及其卓越的成就,了解《梦溪笔谈》是一部怎样的著作。了解

重点

它的重要价值和卓越成就。

环节

教学内容

时间

一、 导入新课 2



播放星空视频

梦溪园里的科学——沈括

中国科技史上的巨人——沈括



师:浩瀚的宇宙中有众多的行星,其中有一颗小行星叫“沈括星”。沈括是谁?他又有何卓越科学成就让历史铭记?这节课我们一起来探寻。

2.板书课题 沈括和《梦溪笔谈》

1.师:沈括是谁?请大家阅读“梦溪园里的科学家——沈括”这一步的

2.请同学读课文,结合“知识名片”了解“崇文苑”

3.谁能为大家介绍一下沈括?

4.教师结合资料,进一步介绍沈括。学生怀着崇敬之心朗读这部分课文。

5.书上说沈括是“中国科技史上的巨人”,为什么会给他如此高的评价?我们接着向下看。



师生活动 复案



二、 了解沈括 8








三、 走进《梦溪笔谈》 15



四、 初显身手 5 五、 课堂小结 5



小结:《梦溪笔谈》30卷,包括多方面的内容,其内容有两大来源:一是沈括一生中通过亲身观察和实践取得科学研究成果;二是民间的科学明,沈括将其记录下来,从而使这些发明流传于世。

游庐山大林寺

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

求索精神 实证方法

1.阅读课文,说说自己的读书收获。 师小结

2.结合资料,进一步了解《梦溪笔谈》的内容涉及天文数学物理化学、生物等各个门类学科,价值非凡。 3.梦溪笔谈》像一本百科全书,记载了这么多内容。你知道吗?沈括在这本书中第一个为“石油”命名了呢!让我们一起阅读“博闻广记”中的故事,说说你的阅读收获。

4.作为科学家的沈括,不仅遇见到石油的巨大价值,还有保护环境,珍惜资源的意识,真是难能可贵啊!

1.《游庐山大林寺》这首诗相信同学们都很熟悉,让我们一起来诵读。

2.说说诗中描述的景色。

3.桃花本应该在阳春三月盛开,四月凋谢,但是在此诗中,山寺里的桃花为何在四月“始盛开”呢?

4.通过查找资料,了解“沈括上山看桃花”的故事,从中体会出沈括是个怎样的人。与同学交流一下吧。

师:沈括用自己的聪明才智和勤勉在世界科技史上留下美名。学发展的目的是让人类生活的更好,希望大家努力学习,成为能够利用科学社会做贡献的人。

课后反思




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