小学一年级语文下册语文园地五教案和板书设计

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小学一年级语文下册语文园地五教案和

板书设计



小学一年级语文下册语文园地五教案和板书设计 第一课时 〖教学目标〗

１、认识反义词，认识“矮、瘦”等六个生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。

２、能背诵２６个英文字母，培养学习课外知识的兴趣。 〖教学重点、难点〗 大写字母的学习。 〖课前准备〗 拼音大小字母卡片。 〖教学流程〗 一、我的发现

１、自由读课文上的词：

要求遇到不认识的字借助拼音读正确。 ２、同桌互相读一读，做做小老师。 ３、出示生字：

矮 瘦 暗 丑 闲 旧 ⑴ 请小老师上台领读。

⑵ 请小老师说说你有什么地方要提醒同学吗？（如：


“瘦、丑”是翘舌音） ４、师生合作读： 师读“高”生读“矮”。 ５、男女同学合作读。

６、说说你的发现：你发现这些词有什么特点吗？ ７、扩展运用：

⑴ 你能说说其他反义词吗？

⑵ 说句练习，如长颈鹿高，猴子矮。

小结：在平时生活中，从人们的说话中可以认识许多字。

二、我会读

１、过河游戏。板画：小河 教师提出过河要求:

读出这个词语就是等于能踩着这块石头过河。 出示词语：

打水 打伞 打电话 打鱼 打球 打个问号 ２、自己练读，同桌互读。 ３、齐读。

４、指名过河，同桌两人接力过河。 ５、评出最佳合作奖。

６、这些词语有什么相同的地方吗？（每个词语里都有一个“打”）

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