师德师风自查自纠报告及整改措施

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师德师风自查自纠报告及整改措施

经过这次师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。 师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的 内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学 生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好 坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更 加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚 的道德情操，才能以德治教、以德育人。我结合师德师风学习活动就 自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：

1、依法执教。作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚 持

四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神 圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教 育教学实践中认真履行好自己的职责。

2、爱岗敬业。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教 风，

严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、 耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全 面发展，以达成教学相长之目的。

3、热爱学生。我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中 免

不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、 热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用为师不忘少年时，常 与学生


心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的 批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们 交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。

4、严谨治学。在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教 学

行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进 教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型 的教师作为奋斗的目标。

5、团结协作。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱 互

帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。

6、尊重家长。为了实现三位一体”的德育教育局面，使教育教学工 作

能圆满完成，我采用家校联系本”、电话联系、家访等多种方式， 积极主动地与家长联系，认真听取意见和建议，争取家长们对班级管 理工作的支持与配合，共同探讨教育孩子的可行方法。

7、廉洁从教。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制 社

会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资 料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行 为。

8、为人师表。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强 大

的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生 的。我把学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。教育是一 门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情， 在学习中

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