习作范文:学钢琴的苦与乐

2022-06-09 15:54:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第八组习作范文



学钢琴的苦与乐

拿到钢琴六级证书,我用手轻轻地抚摸着大红的缎面封皮,几年来学钢琴的酸甜苦辣涌上心头。

我五岁时就已经开始学琴了。开始的时候,我弹累了就不弹了。“怎么不弹了?”我望着妈妈那张严肃的脸,只好又弹了起来。还有一次,我在弹一支曲子时偷懒,妈妈看见了就说:“偷懒是对你自己不负责任。”我就故意弹错,一遍错,两遍还是错,妈妈生气了,雨点一样的巴掌打在我的屁股上,好像不是打她的孩子一样。唉,原来我以为弹琴很好玩,现在才知道是多么苦!夏天,我不能和小朋友一起到海边游泳,只能在家里弹琴。一会儿衣服就湿透了,我问妈妈:“能不能去楼下凉快凉快?”妈妈说:“不行,一点苦都不能吃怎么能有成绩?”我只好含着眼泪继续弹„„一会儿,汗水和泪水顺着脸颊一起流,但是妈妈规定一天连续弹两个小时,一分钟也不能少。唉,早知如此,当初我为什么要弹钢琴呢?可是,已经坚持这么久了,还是坚持到底吧!

弹琴当然也有享受快乐的时候。家里只有我会弹琴,奶奶过生日的时候,我就把最拿手的一支曲子送给奶奶。我弹完时,家里响起了热烈的掌声。奶奶说:“咱家要出一个音乐了!

弹钢琴有苦也有甜。钢琴啊!我既恨你又爱你。为了你我忍受了多少皮肉之苦,心灵之痛。但是有了你,我又享受了多少幸福与快乐!

钢琴,你将伴随我一生!



书法路上踏歌行



一间十几平方米的小房间,一张细长的木桌,一群不大点儿的小孩儿挤在一起,聚精会神地看老师在小黑板上写着豆腐块似的方块字。小时候学书法的情景,我至今记得清清楚楚。

那时候,我是班上最小的,也是最认真的一个学员。每节课,我都端正地坐在座位上,后背挺得直直的,握住笔,庄重地写下每一个字。尽管有些字我并不认识,但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来,并尽量模仿老师,将字写得端正。有时一个字写不好,需不厌其烦地写十几遍,擦得纸面起毛了、破了洞才能写出一个满意的字。我从来都是第一个写,最后一个交卷。每次上完课,我的手都又痛又酸,拿筷子都很吃力。

尽管如此,妈妈还不满意。她要求我每天课余时练字半小时,不容我有一丝一毫的马虎。于是,妈妈养成了随身带一把小格尺的习惯。我刚想偷懒儿,小格尺就“啪”地打到我的手指上,使我不得不打起精神继续练。小孩儿写字,难免点长撇短,可妈妈却采用一贯的“铁腕政策”,小格尺打得我手心发烧。我想忍住,可泪水却不争气地往下掉。

在妈妈的监督下,在小格尺的威胁下,我写的字渐渐端正、大方了,自己看了也不由得喜欢。小格尺也不知何时被妈妈收了起来。台灯前,我写作业时,手边是一盘水灵灵的水果——这时,看着纸上一排排清秀的字,忽然我懂得了老师常说的一句话:端端正正写字,踏踏实实做人。无论写字还是做人,都应大大方方,脚踏实地,练就追求完美的态度与坚忍不拔的意志,只有这样,才能写好字,做好人——明白了这些,我才知道妈妈是爱我的,她不仅在练我的字,更是练我的品行和修养。

我相信,我将以我最漂亮的字书写我的一生——还有妈妈的希望。

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