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幼儿园优秀游戏案例汇编
一、小班游戏案例 案例1:把小动物送回家 [游戏目标]
1、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动结束。[游戏准备]
1、演唱一段节奏稍轻快的音乐，一段柔和的音乐。2、四个篓子：里面存有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。
3、上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。 4、布置不好活动场地：中间摆着几排纸盒盖当做河里的石头，纸盒一端摆着上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。另一端的篓子里摆着各种小动物。[游戏过程]
1、带领幼儿跟着音乐，做锻炼前的准备工作。指导语：小朋友们，让我们跟着音乐，一起来做一做操。
2、分别出具小兔子、小熊、小狗、小猪图片。 1
指导语：我这里存有很多的小动物，它们打听没家了，我们一起来协助它们，把它们送来回家吧！出具小兔子图片问：“你们晓得小兔子的家在哪里吗？”(小河那边的椅子里)一次分别回答：小熊、小狗、小猪的家呢？（也在小河那边的椅子里）怎样才能把小动物送到自己的家呢？（先必须踩着河里的石头过河，然后再打听小动物的妈妈就是谁，再把小动物送到相对应当的家） 3、幼儿自由游戏，教师指导。
告诫幼儿抓住小动物的妈妈就是谁，再送小动物。能够对小动物说句甜甜的话。例如小熊，这就是你的家。4、活动完结。
放一段轻柔的音乐，带领幼儿一起进行放松活动。[活动评价]
着重于评价在活动中能坚持到底，并能够说道甜甜的话的幼儿，以及协助小动物环境，搞得对的幼儿。 案例2：酸甜苦辣
［游戏目标］
1、通过尝味道活动，体验品尝的快乐，激发幼儿爱家乡的情感。
2、鼓励幼儿观测自己的五官变化，用相同的线、形、颜色抒发自己的体会，图画出来相同表情。 2
3、培育幼儿的观察力、创造力，提升幼儿的绘画兴趣。 ［游戏准备］
1、多媒体课件一套（图画存有色彩鲜艳、相同味道的家乡特产。） 2、准备的食物有：大枣、梨、山楂、苹果、辣椒、糖、柠檬、大蒜、苦瓜。 3、盘子、牙签、餐巾纸、镜子。4、彩色水笔、油画棒、白纸。［游戏过程］ 一、导入：引起兴趣，导入活动。
1、恳请幼儿观赏多媒体课件。（红彤彤的辣椒，绿色的苦瓜，黄色的柠檬??） 让幼儿观看多媒体课件，使他们进一步了解家乡的特产；通过色彩鲜艳的画面为幼儿正确运用颜色表现不同味道作铺垫。
2、教师回答：你看见了哪些特产？你喝过这些食物吗？他们就是什么味道的？ 通过提问，意在加深幼儿对食物味道印象。二、展开：
1、教师同幼儿搞游戏《闻味道，猜猜表情》（1）教师出具四种食物，恳请幼儿讲出食物名称；再 3
恳请几名幼儿至前面享用酸、辣、痛、辣四种味道的食物，大家通过看看他们的表情变化，猜一猜他们喝的就是什么味道的食物。
（2）幼儿猜出后，教师提问：你是怎么猜出来的？从哪儿看出来的？他们的表情什么样？（引导幼儿从眉毛、眼睛、鼻子、嘴的变化说出不同的表情）三、结束： 1、恳请幼儿传授自己的作品。（谈一谈画面上都存有哪些表情，运用了哪些线、Sonbhadra整体表现的？为什么必须图画这些背景？运用的颜色整体表现了什么？恳请幼儿用完备的语言定义自己的作品。）
2、将小朋友把已完成的作品放在美术区，举办美术展览，幼儿相互欣赏作品。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/1cf3543601768e9951e79b89680203d8cf2f6a12.html
2023-04-24
