社会《明年是什么年》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《社会《明年是什么年》》，欢迎阅读！



社会《明年是什么年》

活动目标：

1. 知道明年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。 2. 知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。 活动准备： 1.挂图第2号。

2.收集当年的生肖动物图片。

3.两副对联。内容（以兔年为例）为：玉兔迎春到，红梅祝福来。/虎岁三十，爆竹声声辞旧岁；兔年初一，红联对对迎新年。 活动过程： 一、今年什么年

1.今年是什么年？你是怎么知道的？

2.出示当年生肖动物。你喜欢这些生肖动物吗？为什么它在今年特别多？（因为今年是兔年，它们形象可爱，象征着新年吉祥如意）

3.教师出示并朗读对联：玉兔迎春到，红梅祝福来。请幼儿说说是否听到对联里有“兔”字，这副对联讲的是什么意思。

4.教师出示并朗读对联：虎岁三十，爆竹声声辞旧岁；兔年初一，红联对对迎新年。请幼儿说说这副对联讲的是什么意思。

5.当场将这两副对联贴到活动室门上，以增添新年喜庆的气氛。

6.过年时，人们除了喜欢贴有生肖名的对联外，还喜欢互相说一些带有生肖名的祝福语。比如，在虎年，我们会说“愿你虎虎生威”；在马年，我们会说“祝你马到成功”；在狗年，我们会说“好运旺旺”；在鸡年，我们会说“金鸡报春”；在猪年，我们会说“诸事大吉”。 二、我们属什么




1.你们是哪一年出生的？属什么？ 2.你们知道今年出生的宝宝属什么吗？

3.明年出生的宝宝属什么呢？明年还没到，我们怎么才能知道明年是什么年呢？ 4.教师将十二生肖形象按序一一出示，引导幼儿观察十二生肖的排列顺序。 5.一个生肖就是一年。狗年出生的属狗，龙年出生的属龙，兔年出生的属兔。 三、十二生肖的故事

1.生肖只有我们中国才有，外国是没有的。关于十二生肖还有个传说呢，我们一起来听听。 2.教师边指着十二生肖的图片，边讲述十二生肖的故事。

3.十二生肖是按一定顺序排列的，谁排在前谁排后是有顺序的，不能乱排。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1c9d97e45d0e7cd184254b35eefdc8d377ee14d1.html