哭与笑的表情教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《哭与笑的表情教案》，欢迎阅读！

哭与笑的表情教案

哭与笑的表情教案

哭与笑的表情教案1

一、活动目标

1.观察自己和同伴哭与笑时的不同表情。 2.体验笑带来的愉快感受。

3.通过对情绪的认知来初步学习把握自己的情绪。 4.感受到绘画的魅力，喜欢绘画。

5.愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。 二、活动准备

1.幼儿每人一面小镜子。 2.入园时哭笑表情的录像特写。 3.幼儿用书第1册第15-16页. 三、活动过程：

A.观看入园时一些有趣的表情的录像。 这是谁？在做什么？ 你的心情怎么样？学一学。 B.对镜子做表情。

幼儿用小镜子观察自己的表情，可以哭、笑、做鬼脸等，观察嘴巴、眼睛等的变化。

C．说说自己最喜欢的样子。

1.谈论自己最喜欢的神情，并表演给大家看看。 2.边看幼儿用书，边感受哭与笑的表情。


四、游戏

"点芝麻"被点到的幼儿，大家要叫出小朋友的名字。大家一起看看谁被点到了。

五、活动延伸

学唱歌曲《小狗小狗哭了》。

边听歌曲，边自由和小伙伴打节奏，学唱歌曲。 给歌曲配上简单的动作，边唱边游戏。

哭与笑的表情教案2

活动目标：

1.观察自己和同伴哭与笑时的不同表情。 2.体验笑带来的愉快感受。

3.通过对情绪的'认知来初步学习把握自己的情绪。 4.感受到绘画的魅力，喜欢绘画。

5.愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。 活动准备：

1.幼儿每人一面小镜子。 2.入园时哭笑表情的录像特写。 3.幼儿用书第1册第15-16页. 活动过程：

A.观看入园时一些有趣的表情的录像。 这是谁?在做什么? 你的心情怎么样?学一学。 B.对镜子做表情。


幼儿用小镜子观察自己的表情，可以哭、笑、做鬼脸等，观察嘴巴、眼睛等的变化。

C.说说自己最喜欢的样子。

1.谈论自己最喜欢的神情，并表演给大家看看。 2.边看幼儿用书，边感受哭与笑的表情。

游戏："点芝麻"被点到的幼儿，大家要叫出小朋友的名字。大家一起看看谁被点到了。

活动延伸：

学唱歌曲《小狗小狗哭了》。

边听歌曲，边自由和小伙伴打节奏，学唱歌曲。 给歌曲配上简单的动作，边唱边游戏。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1c38bc1c571810a6f524ccbff121dd36a22dc47c.html