梅岭三章(四)

2022-03-29 19:04:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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梅岭
4《梅岭三章》

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1、熟读诗文,默写并理解。

2、理解诗中借代、借喻、引用等修辞手法的表达作用。. 3、从作品中体会作者强烈的爱国主义情感。

夯实基础



1. 给加点字注音。

国门xuán ( ) 纸钱( ) 即为( ) 遍种( ) 应有涯( ) jīng( ) yán( ) fēng( )

2. 解释重点字词。 伤病 丛莽间 如何 十年

3. 常识积累。

梅岭三章的“章”意思是 。诗前小序交代了写诗的 ,从“ ”可以看出小序是陈毅同志后来补记的,这三首诗是在“ ”的绝境中作为绝命诗而留下来的,“留衣底”是为 ,表现了作者 的精神。 .



能力提升



4. 是统领三章的句子? 5 。? 6梅岭三章中的“ ”和《示儿》中“ ”有异曲同工之妙?

7、背诵并默写梅岭三章 梅岭三章 作者:






知识链接

8、借代:不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。如“红领巾参加植树劳动”中的“红领巾”代替“少先队员”

借喻:比喻的一种,直接借比喻的事物来代替被比喻的事物,被比喻的

事物和比喻词都不出现。如“惊涛拍岸,举起千堆雪”中的“雪”比喻浪花。



9、写作背景

一九三四年十月,红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤,留在中央苏区坚持斗争,后来中央苏区失陷,便在赣粤边区开展游击战。一九三六年四月,他到梅山地区检查工作。十月,由于叛徒出卖,陈毅同志在大庾岭遇上险情,马上转回梅山。回到梅山时遇上敌人搜山,他便暂时隐蔽在一个山坳里。敌人纵火烧山,但天下大雨,山火被雨淋灭。他们围山搜捕一直到天黑才伪装撤走,半夜时又如狼似虎地扑回来,但还是一无所获。当时陈毅同志用刀在陡坡上开出一块一尺宽、五尺长的平地,躺在那里休息。后来敌人从叛徒口中得知山上有“大人物”,再次搜山,一直围搜“二十余日”才“解围”。这三首诗就是在“虑不得脱”的情况下写的。“得诗”,说明陈毅同志当时从容、镇定;诗“留衣底”,又说明陈毅同志当时是准备把它作为遗言留给党和人民的。

答案解析

1. 给加点字注音。

国门xuán ( ) 纸钱( dāng ) 即为( wéi ) 遍种( zhòng ) 应有涯(yá ) jīng( ) yán( ) fēng( )

2. 解释重点字词。 :我。 :隐伏。 :想法。

:正好。 :边际,止境。

3. 常识积累。

梅岭三章的“章”意思是 诗的单位“首”的意思, 。诗前小序交代了写诗的 时间 地点 、和 经过和写作缘由 ,从“旋围解 ”可以看出小序是陈毅同志后来补记的,这三首诗是在“ 虑不得脱 ”的绝境中




乐观向上 的精神。

4. 请家长指导学生,自读课文,并思考读了本文,梅岭三章 断头今日意如何” 是统领三章的句子? 5《梅岭三章》中表现共产主义一定到来的远大理想的诗句是“ 取义成仁今日事, 人间遍种自由花” 6梅岭三章中的“后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”和《示儿》中“ 师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。”有异曲同工之妙? 7、略。



温馨小贴士

此三篇诗文作者用到了很多修辞手法比如:比喻、引用、借代等,在学习过程中一定要由浅到深,深入了解和领悟这三首绝命诗的表达意图。


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