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一正数和负数
⒈正数和负数的概念 负数:比0___的数正数:比0___的数 0既不是___,也不是___
注意:①字母a可以表示任意数,-a不一定是负数,a也不一定是正数;当a表示正数时,-a是______;当a表示负数时,-a是______;当a表示0时,-a仍是0。(判断:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是______的) ②正数有时也可以在前面加“”,有时“”省略不写。所以省略“”的正数的符号是正号。
二有理数
1.有理数的概念
⑴ 正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数
统称为自然数;正数和零统称为非负数) ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶______和______统称为有理数。 理解:①π是无限不循环小数,不能写成分数形2.有理数的分类
⑴ 有理数的意义分类⑵按正、负来分
正整数 正整数填表: 整数 0 正有理数 负整数正分数
有理数有理数0(0不能忽视) 正分数负整数 分数负有理数 负分数负分数
三数轴
⒈数轴的概念
规定了原点、正方向、单位长度的______叫做数轴。 注意:⑴数轴是一条向两端无限延伸的______;
⑵______、______和______是数轴的三要素,三者缺一不可;⑶同一数轴上的单位长度要统一,画数轴时单位长度选取要合适。
2数轴上的点与有理数的关系
⑴所有的______都可以用数轴上的点来表示,______可用原点右边的点表示,______可用原点左边的点表示,0用原点表示。
⑵但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一对应关系。(如:数轴上的点π不是有理数)
3利用数轴表示两数大小
⑴在数轴上数的大小比较,____边的数总比____边的数大;
2.具有相反意义的量 在数学,上用正数与负数分别表示具有相反意义的量,若正数表示某种意义的量,则______可以表示具有与该正数相反意义的量。“量”不仅包括“数”,还要带单位。 的意义
⑴0表示“没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;
⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。
式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。 注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数。
正整数
负整数
⑵正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数;
⑶两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小。4数轴上特殊的最大(小)数
⑴最小的自然数是____,无最大的自然数; ⑵最小的正整数是____,无最大的正整数; ⑶最大的负整数是____,无最小的负整数 可以表示什么数
⑴a>0表示a是正数;a是正数,则a>0; ⑵aab=0;
3相反数的几何意义
在数轴上与原点距离______的两点表示的两个数,互为相反数;互为相反数的两个数,在数轴上的对应点(0除外)在原点两旁,并且与原点的距离______。0的相反数对应原点;原点表示____的相反数。
说明:在数轴上,表示互为相反数的两个点关于原点对称。
4相反数的求法
⑴求一个数的相反数,只要在它的前面添上______即可求得(如:5的相反数是-5);
⑵求多个数的和或差的相反数是,要用括号括起来再添“-”,然后化简{如:5ab的相反数是-5a+b。化简得-5a-b};求前面带“-”的数的相反数,也应先用括号括起来再添“-”,然后再化简,如:-5的相反数是――5,化简得5。-(-5)读作-5的相反数。 5相反数的表示方法
⑴一般地,数a 的相反数是____,其中a是任意有理数,可以是正数、负数或0。
当a>0时,-a0(负数的相反数是正数) 当a=0时,-a=0,(0的相反数是0) 6多重符号的化简 多重符号的化简规律:“”号的个数不影响化简的结果,可以直接省略;“-”号的个数决定最后化简结果;即:“-”的个数是奇数时,结果为负,“-”的个数是偶数时,结果为正。
如:-{-[--5]}=5 (4个“-”号得正) ―[――5]=-5 (3个“-”号得负)
五绝对值
⒈绝对值的几何定义
一般地,数轴上表示数a的点与原点的______叫做a的绝对值,记作|a|。 2绝对值的代数定义
⑴一个正数的绝对值是它本身;⑵一个负数的绝对值是它的相反数;⑶0的绝对值是0 可用字母表示为:
①如果a>0,那么|a|=a;②如果a |a|=a (非负数的绝对值等于本身;绝对值等于本身的数是非负数。) ②a≤0 |a|=-a (非正数的绝对值等于其相反数;绝对值等于其相反数的数是非正数。) 3绝对值的性质
任何一个有理数的绝对值都是______,也就是说绝对值具有非负性。所以,a取任何有理数,都有|a|≥0。即⑴0的绝对值是0;绝对值是0的数是0即:
a=0 |a|=0;⑵一个数的绝对值是非负数,绝对值最小的数是0即:|a|≥0;
⑶任何数的绝对值都不小于原数。即:|a|≥a; ⑷绝对值是一个正数的数有两个,它们互为相反数。即:若||=a(a>0),则=±a;⑸互为相反数的两数的______相等。即:|-a|=|a|或若ab=0,则|a|=|b|;⑹绝对值相等的两数______或互为______。即:|a|=|b|,则a=b或a=-b;⑺若几个数的绝对值的和等于0,则这几个数就同时为0。即|a||b|=0,则a=0且b=0。
(非负数的常用性质:若几个非负数的和为0,则有且
只有这几个非负数同时为0),|a|,a2
都是非负数 4有理数大小的比较
(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数> 0,小数-大数< 0 5绝对值的化简
①当a≥0时, |a|=a ;②当a≤0时, |a|=-a 6已知一个数的绝对值,求这个数
一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点到原点的距离,一般地,绝对值为正数的有理数有____个,它们互为______,绝对值为0的数是0,没有绝对值为负数的数。______的绝对值是本身。
7互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数;若 a≠0,那么a的倒数是;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数
六有理数的运算
进行有理数的运算时,要先确定符号,再确定绝对值。 1有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数 例:(-5)+(-12)=-(5+12)=-17 (—35)+65=+(65-35)=3 38+(-72)=-(72-38)=-34 (-4)+0=-4 2有理数加法的运算律:
(1)加法的交换律:a+b=b+a; (2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 3.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b)
a-(-b)=a+b
例:-7-5=(-7)+(-5)=-12 3-(-5)=3+5=8 4有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;
(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定“-”号的个数是奇数时,结果为负,“-”号的个数是偶数时,结果为正。 例:(-6)×9=-(6×9)=-54
(-7)×(-9)=+(7×9)=63 5×(-)×(-59)×0=0
1×(-2)×(-3)×(-4)=-1×2×3×4=-24 5有理数乘法的运算律:
(1)乘法的交换律:ab=ba; (2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
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