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《国际商务写作》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称 课程英文名称 开课单位（系、所）/任课教师
学 时 适用专业 选用教材 主要教学 参考书
40
国际商务写作 Business Writing 经济系产业经济研究所/向涛 学分
2.5
课程类型
选修课
国际经济与贸易、市场营销、管理信息系统等经济管理类专业 Thill / Bovee,《卓越的商务沟通》(7/e)，北京大学出版社，2008。
（1）汇丰银行商务写作教程，2007。 （2）斯科特·奥伯，《现代商务沟通(第2版)》，中国人民大学出版社，2009。 （3）奥罗克,《管理沟通：案例分析法(第2版)》， 北京大学出版社，2007。 本课程讨论有效的商务英语写作的技巧和原理，包括多种商务书信、报告的形式和写作方法，有利于学生在国际商务活动中有效沟通。 本课程的主要任务是：
提高英语写作能力，体现在写作形式、写作方法和语言运用上； 提高书面沟通的理解和运用水平； 提高口头表达能力；
提高全面的英语听、说、读、写、译能力；
努力通过纯英语教学为学生提供最大的英语锻炼机会。 此外，在教学过程中还努力培养自学能力和主动性，培养分析案例和解决问题的能力，以及灵活处理问题的创新能力。
本课程地位
(作用)和任务
二、教学内容及基本要求
课程主要内容包括五部分：课程介绍（4学时），一般商务写作（20学时），商务报告（8
学时），简历及面试（6学时），复习（2学时）。
1. Course Introduction：介绍课程的主要内容、要求及考核方式。
2. Understand Business Communications：组织沟通的类型，沟通过程，沟通障碍类型和克服，如何提高沟通技能。
3. Plan Business Messages：理解商务写作的三个步骤，分析写作目的和读者，调查必要信息，调整信息以适合读者和目的。
4. Organize Business Messages: 准备清楚的大纲，根据大纲安排内容。
5. Draft and Revise Business Messages to Make Them Complete: 撰写草稿，修改完整。 6. Revise Business Messages to Make Them Cohesive：定义并撰写紧凑的段落。 7. Revise Business Messages to Make Them Clear and Concise
8. Revise Business Messages to Make Them Courteous：撰写优雅的语句并加以完善。 9. Edit Business Messages：最后完善以确信使用了正确的词句。
10. Write Routine, Good-news, and Goodwill Messages：用三步法写日常信息，发送日常请求，发送日常反馈和正面信息。
11. Write Bad-news Messages：使用三步法写坏消息，发送坏消息。 12. Write Persuasive Messages：使用三步法写劝说信息，发送劝说信息，发送销售和集资信息。 13. Plan Business Reports and Proposals & Questionnaire design：商务活动需要报告的原因，商务报告类型，商务报告准备的三过程——分析，调查和调整，调查中重点强调问卷的写作。 14. Write Business Reports and Proposals & Organize Visual Aids：组织商务报告和计划书，组织可视化的帮助信息，写作商务报告和计划书。
15. Complete Formal Reports and Proposals：改写正式报告和计划书，打印正式报告和计划书，详读正式报告和计划书。
16. Give Speeches and Oral Presentations & Design and Produce Visuals：口头陈述三步骤——计划，写作和完成。
17. Write Resumes and Application Letters：计划简历，写作简历，完成简历，写作其他类型的聘用信息。
18. Interview for Employment and Following up：理解面试程序，准备面试，成功的参加面试，面试的后继程序。
19. Resumes and Interview Exercise：选择面试官和被试，训练面试能力和对面试的评价能力。 20. Reviews
基本要求：
1. 了解商务沟通的特征和方法；
2. 掌握商务写作的三个步骤：计划，撰写和完成； 3. 熟悉日常信息、坏消息和劝说信息的写作； 4. 掌握商务报告的写作和口头陈述的要求； 5. 了解简历写作方法和面试技巧。 三、教学安排及方式
总学时 40 学时，讲课 40 学时，实验 0 学时。
学时分配表：
教学环节
教学时数
课程内容
1.Course Introduction
2.Understand Business Communication
3.Plan Business Messages 4.Organize Business Messages
5.Draft and Revise Business Messages to Make Them Complete
6.Revise Business Messages to Make Them Cohesive 8.Revise Business Messages to Make Them Courteous
9.Edit Business Messages
讲 课 2 2 1 2 1 1 1 1
课 内 练 习 1 1 1
案例讨论）
讨论课（包括 1 1 1
参观或看录像
小 计 2 2 2 2 2 2 2 2 2
7.Revise Business Messages to Make Them Clear and Concise 1
本文来源：https://www.wddqxz.cn/1b3b04d1fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064ffa.html
2023-08-10
