哲学概论读后感

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哲学概论读记 台湾辅仁大学，邬昆如

（哲学系教授）等著 绪论： 人生问题导向到哲学思考。 人：个别性：顶天立地 ---独善其身

社会性：出人头地 ---兼善天下

天道福善祸淫（书经 -汤诰）： 善和恶才是福与祸的根本原因，即福德一致

原则。

道德哲学 --- 宗教哲学

现世报 ---三度时间（前世、今世、来世） 自然科学到自然哲学 《旧约 — 创世纪》的三重祝福：第一重人的灵魂石上帝的肖像； 第二重人有伴侣；第三重掌管万物，万物的主人。分别代表了人文、 社会、利用自然。

驾驭和利用自然产生自然科学，欣赏自然责产生了艺术 人生三大问题： 生从何来？应做何事？死归何处？ 西欧的哲学入门书《苏菲的世界》 定位宇宙，安排人生。安顿人生是安排人生之前提。 人性的基本功能 知、情、意。

诗经》言情，《书经》明意，《易经》主知 哲学的兴起和发展 西方先有神话后有哲学， 中国先有哲学后有神话， 神话与哲学息 息相关。

希腊哲学：苏格拉底（述而不作） 、柏拉图（作而不述） 、亚里士 多德。

中世纪的经院哲学 --- 圣托马斯继承发展亚里士多德体系 ,推向永 恒




哲学。

永恒哲学把 “认识论”作为入门，将“形而上学”奉为体，以“伦 理学”为用。

认识的全方位 ---知人、知物、知天。

形而上学 ---本体论（存在学），讨论宇宙论和人类学。 伦理学 ---提供思想言行的规范。

中国哲学，易经的生生不息 —儒家人际关系、道家的人道关系。 先秦百家争鸣 —汉代的独尊儒术 --- 道教产生和佛教入住中原。 大学的产生和分科

知识分子的聚集地 ---大学。代表了过去知识分子的藏书， 当代知 识分子的老师，未来知识分子的学生。

《旧约 -创世纪》的三重祝福对大学分科的启示。第一重带来人 文学院，第二重带来社会学院，第三重带来自然科学院。中世纪又意 识到社会中常有两类特殊工作的人即教士和医生， 从而带来神学院和 医学院的设立。 哲学的三史六论

三史：中国哲学史、西方哲学史、印度哲学史。

六论：逻辑学、认识论、形而上学、伦理学、价值哲学、哲学总 论。

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