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幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思 - 幼儿园美术教
案
小班下学期美术教案《堆雪人》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验集体创作活动的乐趣,感受作品的美,尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片帮助表现下雪天的场景,能呈现自己的作品,并能观赏别人的作品,快来看看幼儿园小班下学期美术《堆雪人》含反思教案吧。
活动目标:
1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片帮助表现下雪天的场景。 2、体验集体创作活动的乐趣,感受作品的美。 3、能呈现自己的作品,并能观赏别人的作品。
4、学习客观的评估自己或别人的作品,从而取得开心的心情体验。 活动预备:
1、PPT、背景音乐。 2、泡沫球、彩棒、雪花片。 活动过程:
一、观赏雪天堆雪人的场景。
1、在音乐的伴奏下扮演小雪花,小雪花从天上飘飘洒洒落下来。 2、观看视频:堆雪人。
3、天上下起来什么啊?雪是什么颜色的? 4、小动物们在干什么啊?雪人是什么样子的? 二、了解堆雪人的过程,造成或产生堆雪人的爱好。
1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体,身体要比头大。头和身体要紧紧的靠在一起。
2、找两个花棒插进雪人的身体两边,说说雪人在干什么。 三、一起做雪人,体验堆雪人的乐趣。
1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置,做个雪人,并用两个花棒插在身体的两边做手臂。
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2、说说你的雪人在干什么。 3、小结孩子们的雪人。 四、下雪啦。
1、在小伴侣做雪人的时候天空开头下雪啦。这次下的是彩色的雪,看看有哪些颜色的雪花?
2、我们一起来下雪吧。这里一朵,那里一朵,一边下,一边说:什么颜色的雪花。
五、观赏合作的作品,感受美术活动的欢乐。
1、我们一起创作了这幅画,小伴侣说说这是一幅怎样的画啊?
2、小伴侣做的雪人各不相同,你们的雪人在一起玩耍,你觉得他们快乐吗? 3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍,你是什么样的感觉呢? 4、好的,我们一起随着音乐和雪人欢乐的跳一跳、唱一唱吧。 教学反思:
在今后的教学中,我要更加深化的学习关于的学问,以尽速的提升自己,更好的履行训练教学任务,早日成为一名合格的幼儿老师。
小百科:雪人(拼音:xuě rén;英文:a snowman)指用自然雪或人造雪累积,堆砌而成的人形雪堆,在世界各国儿童中广泛流行,是一种特殊的消遣方式。堆雪人是下雪天才能享受的一项好玩的活动。当然雪必需要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会快速溶化。
【幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思】
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