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小主持人、小记者培训班方案
小主持人、小记者培训班方案
一、培训总体目标 通过让孩子勇于展示自己,学会主持、学会采访,学会 DV 拍摄,成为虚拟电视台的小主持、小记者! 二、培训特色与方向 1 、在语言基础,普通话发音、口语表达、朗诵、主持艺术、写作等方面进行专业培训,让您的孩子接受系统正规的普通话培训,拥有清晰的口齿和良好的语言表达。提高语言表达和与人交往的能力。
2 、学会报幕、主持、采访,让每一个孩子都有大量的练习机会,让每一个孩子都登上自信的舞台,敢于在众人面前展示最好的自己,成为班级和社会的小能人。
3、为学员提供上电视实践机会和参加各种比赛的机会。 三、教学课程实践目标 1、让学员在为期五个星期(十次课程、每次一个半小时)的中,了解电视,通过普通话、趣味绕口令、讲故事等训练,更加自信,更善于表达自己; 2、我们将教同学们模拟主持、现场采访、DV 拍摄、新闻稿写作等; 3、通过小品练习、辩论比赛、文学欣赏、流利的绕口令、生动的寓言、优美的诗歌,等,让孩子们在快乐中学习到综合能力,全面提高孩子的想象力、应变力、创造力; 4、结合新颖的思维发散方法让您的孩子在语言游戏中得到思维的开
发训练,拥有主持人应有的基本素质。 四、教师团队实力 1、学校特聘
老师为名誉校长,定期不定期聘请一批从事于省、市电视台(报刊)、艺术院校从事播音主持的主持人、编辑记者与青少年播音主持培训的优秀教师。将从理论和实践中更好的让学生学有所成、学有所用。教学风格清新活泼、教学内容多样实用,教育方法寓教于乐、新
颖科学。
2、定期举办教学成果公开课,邀请家长参加;为学员录制资料,让家长见证孩子的成长进步,留下珍贵的成长影像资料,并创立自己的模拟类电视栏目,给每个学生提供实践的机会,优秀学生还有机会参加电视台演出。
五、招生与授课 一、招生范围:
6-16 岁喜欢播音主持摄像摄影的少年儿童 二、课程内容: (一)、播音主持 1、语音基础:普通话、绕口令、口部操等 2、朗诵作品:寓言故事、诗歌、散文等 3、演讲与口才:辩论、演讲、语言表达等 4、思维发散:即兴口语表达、小栏目主持、思维拓展训练等 5、主持人形体:主持人台风训练、态势语等 (备注:可针对艺考生特别开设高中播音主持课程)
(二)、小记者摄影摄像 1、 六、跟踪服务 1 为每位学员建立小档案。
2 定期发放教学质量调查表,以便老师最快了解到学员情况,做必要调整。
3、优秀学员有机会成为各类演出、实践活动的主持人。 4、学员完成所有课程并通过测试成绩合格,将获得相应媒体颁发的结业证书。
5、学员还有机会到电视台参与节目录制。
七、教学实战课程 *第一次课 欢迎新学员、学员相互交流 (基础知识)
设立“小记者训练营”项目 一个优秀记者所需的品质 媒体的责任和力量 新闻的道德感和记者的责任心 提问、相互交流的小游戏 回顾优秀记者所需的品质,采用提问方式以加深印象 新闻是怎样制作的?———各种媒体的区别 *第二次课 什么是采访、采访前的准备、怎样列采访提纲 (妙趣采访) 怎样与人沟通 如何提问题、记录与整理
*第三次课 “新闻发布”现场会 邀请不同行业的劳动者(学员父母)
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