作文开头和结尾

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作文开头和结尾

1.我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。 2.他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功

3.人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像是园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇水、培育、爱护着园子里的每一株幼苗，并使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

4.我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。 5.“老师”一个多么神圣而又平易近人的称呼!人们都说道孩子就是幼苗，孩子就是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵期望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们科学知识，并使我们脱下了那层叛逆幼稚的稚气，老师教给我们人生哲理，并使我们懂了生命存有的意义!

6.“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

1.就是谁把雨露利沙遍大地?就是谁把幼苗辛勤哺育?就是您，老师，您就是一位了不起的园丁!这遍野黎明的鲜花，哪一朵上没您的心血，哪一朵上没您的笑影!

2.有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念。

3.鲜花非常感谢雨露,因为雨露滋润它蜕变;苍鹰非常感谢长空,因为长空使它飞翔;高山非常感谢大地,因为大地使它高耸;非常感谢很多很多的人尤其非常感谢我的老师，就是老师把我从年幼无知的孩子

4.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!


5.您像是一支蜡烛，虽然粗大，但存有一分热，发一分光，点亮了别人，用尽了自己。这无私的无私奉献，令人永志不忘。您授课的语言，动听像是叮咚的山泉，平易近人似潺潺的小溪，高亢例如直泻的江流……

6.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

1.老师虽然生活清贫，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却第四枚自己，点亮别人。正是存有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱惜和培育，才存有了今天千千万万个相同岗位上人才闪烁咳嗽。也正是存有了这些辛勤的园丁的工作，才使现在许许多多的成功人士在恰当的鼓励下和自己的不懈努力下分了今天光辉的成就。在这些成功人士的背后，难道不必须非常感谢一下艰辛培育过教育和引导我们的老师们吗? 2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋!

3.如果说，父母教会了我们迈进了人生的第一步，那么就是老师教会了我们跃上人生的第一级台阶。就是他(她)，把我们从叛逆带进明朗;就是他(她)，使我们从幼稚显得学有所长;也就是他(她)率领着我们看见天存有多低，海有多深，梦想——可以存有多小! 4.嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

5.因为就是您，使我们学会待人包容，与人为善;因为就是您，使我们明白失利实乃顺利之母;因为就是您，使我们明白人生须要勇气、冷静、毅力;因为就是您，教会我们如何赶跑自私、幼稚、恐惧、暴力;也因为就是您，使我们懂了如何回去快乐!

6.我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。

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