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2021年1月国开(中央电大)专科《人文社
会科学基础》期末考试试题及答案
20__年1月国开(中央电大)专科《人文社会科学基础》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、!) 说明:试卷号码:2072。
适用专业及层次:小学教育、学前教育专科。 资料整理于2021年9月11日。
一、单项选择题 1.一种理论力量的大小,主要取决于这种理论是否反映了(A),以及对其反映的充分程度。
A.真理 B.科学 C.自然世界 D.阶级矛盾.
2.人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是(C)。
A.15世纪 B.16世纪 C.17~18世纪 D.19世纪 3.就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于(B)。
A.人文社会科学领域 B.自然科学技术领域 C.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D.新兴科学技术领域 4.20世纪后半期以来,西方许多哲学流派主动与马克思“融合”,出现了若干被统称为“(C)”的思潮和流派。
A.弗洛伊德的马克思 B.存在的马克思 C.西方马克思 D.社会批判理论 5.世界哲学的三大发地是(C)。
A.古代印度、中国和古巴比伦 B.古巴比伦、中国和古希腊 C.古代印度、中国和古希腊 D.古巴比伦、古代印度和古希腊 6.中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下,正以(D)为中心构筑新的理论体系。
A.客体论 B.价值论 C.方法论 D.主体论 7.精神分析^p 理论是由奥地利精神病学家(B)首创的,对整个心理学带来了很大冲击。
A.冯特 B.弗洛伊德 C.格式塔 D.华生 8.事实上,各种人文社会学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是(C)。
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A.新闻传播学 B.人类学 C.历史学 D.社会学 9.创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主思想家、教育家(A)。
A.夸美纽斯 B.培根 C.昆体良 D.赫尔巴特 10.(C)是介于社会学和教育学之间的,研究教育与社会的相互关系,并着重对教育进行社会分析^p 的交叉学科。
A.教育政治学 B.教育心理学 C.教育社会学 D.比较教育学 二、名词解释 11.定性研究:就是对于事物的质的方面的分析^p 和研究。质是特定事物区别于其他事物的内部所固有的规定性,它由事物的内部与外部的各种矛盾所决定。
12.哲学:马克思总结哲学发展的历史,认为哲学就是理论化、系统化的世界观,其基本问题就是思维和存在的关系问题。
13.教育学:是以人类教育活动为对象,以揭示教育发展一般规律为目标的学科。
14.人文:是这样一种思想态度,它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲,人文以人为衡量一切事物的标准,它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理,重视人的价值。人文与科学曾经长期处于对立状态,在当代则出现了融合的趋势。
三、简答题 15.20世纪历史学研究模式有哪些变革? 答:(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位;
(2)传统的“政治史”模式被打破; (3)现代历史学研究的主体性的张扬; (4)历史学研究方法和技术手段的更新。
16.20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么? 答:一是在认识理论领域中,认知心理学取得重要进展;
二是在人格理论领域中,人本心理学的崛起;) 三是在情绪理论领域中,情绪心理学提出了新的假说。
四、论述题 17.当前世界从小学到大学,普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革,尤其最近我国关于高考不再分文理科的热议更加
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