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地球村小伙伴中班语言教案 活动设计背景
“手拉手地球村”生成于主题活动“漫游地球村”。这个主题的主导思想是让幼儿理解地球就像一个“大家庭”。在这里生活着不同肤色、不同种族的人,尽管各自的生活方式不同,但是大家应该互相尊重,和平相处,手拉手共同创建幸福,美好的“地球村”。 活动目标
1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同。 2、知道世界上有好多种语言,尝试用另外一种语言进行简单的日常问候。 3、学习欣赏一些国外的舞蹈,并且尝试进行表演。
4、教育幼儿要热爱和平,与世界各国的小朋友应互相尊重,友好相处。 教学重点、难点
让幼儿了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同。 活动准备
经验准备:幼儿了解西方人吃西餐及使用的餐具。 物质准备:
1、课件:各种肤色的小朋友及他们的食物和使用的餐具。 2、视频:芭蕾舞、印度舞、朝鲜舞。 3、歌曲:《手拉手地球村》、《中国功夫》。 活动过程 一、游戏导入
幼儿随音乐“漫游地球村”,认识新朋友。
二、学说外国话
1、介绍“新朋友”所在的国家。 2、和朋友打招呼说什么?(你好)
3、学用新朋友国家的语言问好。(英语、俄语、日语、韩语、印度语)。 三、经验交流
1、看课件 各种肤色的小朋友,找出图片上的中国小朋友。
2、启发幼儿将中国小朋友与其他国家的小朋友进行比较,说说他们的不同之处。
3、 讨论:我们中国有什么特色食物,外国小朋友吃什么? 4、请幼儿帮助不同国家的小朋友选择餐具和食物。
四、教育幼儿要热爱和平,与世界各国的小朋友应互相尊重,友好相处。 五、欣赏外国舞蹈 1、幼儿观看舞蹈视频。
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