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【精华】读书笔记作文300字汇编6篇
草原狼从不独吞猎物，总是与家族的每一匹狼分享，它们会承当狼崽和老狼的抚养，它们对家族有着不可磨灭的责任感。 蒙古人的冷静是狼教的。
草原狼不管在多么危急的时候，都能冷静的“调兵遣将〞杀出重围，头狼的作用更是至关重要，一头老狼的镇定，足以挽救整个狼群。 蒙古人的宁死不屈是狼教的。
草原狼是无法驯服的，自由是它们一生的追求和信仰，它们宁意战死在一望无际的草原上，也不肯在铁链下安稳度过一生。 蒙古人是狼的徒弟，狼是蒙古人的精神图腾。
在蒙古人心中，狼、草、人、畜是一个整体，狼吃黄羊和黄鼠，使草原不受破坏，人才能在草原活下来，牲畜吃草，狼吃牲畜，为了控制狼的数量，人又要杀狼。这是大自然千古流传的草原铁律。
但这一切都在人类开始想要征服自然时改变了。
猎人大量捕杀狼，渐渐的，狼在草原上销声匿迹了。人们肆意养殖牛羊，将草原变成了麦田、菜园……
读完?狼图腾?，我的心情很沉重！！！
前些天学了?送东阳马生序?这篇文章后，我想了很多，作者余濂是明初的散文家，他被誉为〞开国文臣之首〞，可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事，年轻的他为了求学，不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师，为了能学到知识他面对老师的责骂却是“礼愈至，色愈恭〞，满腹经论让他觉的自己很富有，他不与别的富家子弟比吃穿，只想多学知识，这是怎样的一种境界啊！ 而后文所说的“太学生〞不是与现在的我们一样吗？从小出生在父母的呵护中，像一朵温室之花，不用担忧
衣，食，住，行，照理来说我们比宋廉幸运的多了，我们更应该好好读书，有远大的抱负，但像宋濂一样能干出一番事业的人又有多少呢？大多数的学生整天只和别人比吃，穿，对于自己的成绩却不消一顾，每逢考试都只想多抄几道题目，却不肯自己好好用功，可悲呀！父母养育了我们这么多年，含辛路苦，只希望儿女都能成龙成凤，出人头地，可是反而弄巧成拙，这能怪谁，只能怪我们自
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己，光口头说说长大想要一份好的工作，能出人头地，可是做的却与说的相反，天上不会掉下黄金的，一切只能靠我们自己。
今天是5月17日。我像往常一样在家。因为在家写完作业之后，就没有事干了。所以呢就随手从书架上拿了一本书。 这本书的名字叫?三国演义?。 主要写了：刘备，孙权，曹操。三人想统一中国的大事。为此，他们互相攻打，使用计策让对方吃亏，损失兵力。想占有对方的领地为己有。曹操是兵力最强，粮草最多的一方。孙权这一方却是最想坐收渔翁之利的一方。
可刘备这一方就不一样了。自从有了被世人称为伏龙的诸葛亮之后，打胜仗的次数越来越多。曹操很是珍惜人才。就在?三国演义?的第二十一章，曹操擒住了关云长，看他是个人才，就想让他归顺于己。可谁知关于怎么也不肯归顺与他。光从这一点来看，就可以看出关于对刘备的忠心。在这本书中，我最喜欢的一章就是第六十一章?木牛流马运军粮?。这一张中主要写了：关兴得病去世后，诸葛亮派人袭击粮草。后来用木牛流马来运粮草，设计策伏击司马懿粮草的事。 看着看着，突然，奶奶把我从梦想中“拉〞了出来。从此以后，我每天在家没事干的时候都会把?三国演义?拿出来看。
这本书的主编是伍美珍，其实这本书是一本精选作文来的。这本书令我印象深刻的是李咏琳写的“人蝇大战〞和“在海上〞这两篇文章。
第一篇文章的.开头用了拟人的手法，比方说：我和苍蝇斗智斗勇，这句话把苍蝇当人来写，中间那局部把和苍蝇战斗的事情全部都写了出来，有一局部写得很精彩，比方说：我随手拿起了身边的“宝剑〞——龙眼的枝干，冲了过去。这句话运用了比喻的手法，把龙眼的枝干比喻成宝剑。
第二篇文章是写海景的，作者先写了买票的过程，再写坐船时的情景。小作者写海上的景色有一句话写得很美“海水是那么的蔚蓝，远处的小鸟是那么碧绿，就像一颗耀眼的宝石。〞这句话写得很生动，到了结尾还用了诗句结尾。 我以后写作文也要像他写得那么好，多运用一些比喻句，把事情形容得生动起来。
这篇小故事给我们讲述了一个农村的小姑娘想请作者给她照一张彩照，可是作者一开始没同意。等作者走出了村时，他看见小姑娘站在老槐树下，磨磨蹭蹭地走来，请求作者给她照一张彩照，因为这是她的生日，并且她从没照过相，还
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拿出了她采蘑菇换来的钱，作者没收她的钱，义务为她照了一张相。
读完了文章，我想：小女孩好可怜，连一张相都没照过，我的生活和她比起来，差距真是太大了，我更要珍惜我现在的生活，好的生活是来之不易的，要是小女孩能过上我这样的好生活，那还不乐疯了？
“再穷不能穷了教育，再苦不能苦了孩子。〞这是几年前流行的一句话，当然这也是农村基层的有知人士首先提出来的。
我相信，读过这个小故事后，每个有良心的中国人都会为穷困地区的人们，尤其是那里的孩子们做一点儿力所能及的事情的。
正如这个故事中的这位好心肠的摄影员，为了表示对小女孩生日的祝贺，义务地为她照了一张小姑娘梦寐以求的彩照。虽然这对他来说这只不过是举手之劳，可是这对于小姑娘来说，却是她长这么大的第一次，这将给她的童年、她的心灵，留下一个耐人寻味的美好的回忆。
我最近读了一本书的名字是?名师教你写作文?3年级版，里面有许许多多的作文，其中我最喜欢一个故事是?秋天的图画?和?和老师共进晚餐?。
我先来说说看了?秋天的图画?这个故事，作者的名字丧失?佚名?，里面写了秋天稻子黄了，高粱红了，所有的果实都差不多成熟了，银杏树和枫树向我们招手呢！让我这个故事读起来感觉很美丽，也想去一去这美丽的秋天。
我再来说说?和老师共进晚餐?这篇文章，你们以为都是和老师吃饭吧！告诉你，错了。主要内容是这样的：有一天，一个同学没完成作业，只得留下来，这就是和老师共进晚餐。放学了，其他同学都走了，我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊，终于写完了，但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜他作业给老师看，老师微笑着说：你的书法让我大开眼界，真是‘一行白字上青天’啊，小学生应该端端正正的写字，不是吗？老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。
我以后还要认真读这本书，知识会更好！
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2022-08-07
