时光匆匆 细细留意

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时光匆匆 细细留意

不经意间，我已经为人师五年了，回想起过去，在我工作中的时光里，孩子们天真烂漫、阳光灿烂的笑容都能给我的生活充满灵气，我与他们一起讲述动听的故事、唱歌跳舞、想象绘画，这些都是多么幸福的事。和孩子们在一起的每一寸时光，总感觉快乐无比，时光匆匆。

细细留意：有时候，当我们遇到工作不如意的事时，孩子们一句“苏老师，你不开心吗？我给你捏捏背。”“苏老师，笑笑就好了!”孩子们纯真的表达，让我记忆深刻，感动内心，我不再困惑，哪怕再多难事，再多难过，看到孩子们，我也能笑，原来，快乐是那么的简单！

我时常在想，怎样才能让孩子更快乐的成长？怎样我们的表达才能让孩子更舒心？怎样的教育方式最适合孩子？在教学和磨炼中，我学习了很多，懂得了很多，不能说教育他们得到了多少，而是他们喜欢上了幼儿园，喜欢上我们了吗？一切的目的在于让他们更加健康快乐的成长。英国作家萨克雷说过：“播种行为，收获习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了养成好行为习惯如此重要，我们班的幼儿刚进园，我发现了他们有太多从家里带来的不好的行为习惯都需改正。

我们班的孩子偏食的现象很严重，有的幼儿经常把不吃的菜、肉和饭挑在桌子上，有的怕被老师看到，偷偷地仍在了桌子下和筒里。


在这方面我进行了几个幼儿追踪，把长期挑食的幼儿做了统计，我对这些幼儿进行了个人教育，并在班里进行了集中教育，我让幼儿了解米饭的由来，并让他们知道农民的辛苦，加工的过程，并与挑食幼儿的父母做了沟通，让幼儿慢慢改掉挑食的习惯。

我们班有小部分幼儿会有尿床的现象，但是有的幼儿他会向往常一样坐在位置上，可是尿床的孩子他却不敢过来，又一次，王帅尿床了，他两脚分开，走得直直的，我大概猜到了几分，这时候，其他没有尿床的幼儿也看出了几分，就纷纷笑起来了，都在那大声喧哗：“哈哈，尿尿了！羞！”这时候王帅的脸红了，很不好意思，也不高兴。孩子的自尊是伤不起的。我用巧妙地谎言化解了尴尬，我告诉孩子们其实王帅呀，是上厕所的时候，不小心尿了一点，这是没有错的，这时王帅瞬间绽放了笑容，调节了心情，我立即对孩子进行了教育：“孩子们，可能你以后也会尿床，别的幼儿笑你了，你也会不开心的。适当的给人以宽容，人家也就不会伤害你。”孩子们像是明白了什么，停下了笑声，孩子们是没有污点的，给予适当掩盖，换来了孩子更多的微笑与舒坦，孩子们的自尊心得以保护，也就喜欢来上学了，下一次就不会犯同样的错了。

我们班的孩子刚入园，好多事都随自己的心愿，在家看了《奥特曼》《铠甲勇士》等有暴力性的动画片，而且他们在家已经习惯这些玩具、图书都是自己的，潜意识都想拥有这些东西。来到幼儿园里也没有分享意识，原来幼儿园的生活要一起玩，一起分享。所以幼儿在被别人拿了玩具后，他就想去争抢回来，这个过程就会发生打架、


抓伤现象。我采取了一些教育方法，首先让孩子懂得玩具是大家的，我们应大家一起玩，换着玩，并通过《孔融让梨》让孩子知道谦让的美德。我还教会幼儿一首儿歌“小小手”让孩子们说说手的用处，并正确引导他们小手很能干的，它可以帮助我们做很多事情。但是它不是帮助我们打架的，还跟家长沟通要帮幼儿剪指甲。通过这次教育，孩子们渐渐手变乖了，还会把自己的玩具分给小伙伴们玩。

我们的孩子他们很有自己的个性脾气，当孩子们不开心的时候，我往往也有遗漏，孩子们表现得更强烈时，我才恍然知道我们应关注幼儿的感受，孩子情绪化直接影响到人际交往和行为的养成，他们容易因为一件事，一句话，一个表情，而产生任性、固执、害羞等心理和行为问题。真正的走进孩子内心，靠近他们，蹲着与他们轻声细语，所以我常常与幼儿沟通与交流，用他们喜欢的方式与他们一起玩，一起学习，久而久之，孩子就会喜欢你，被你感化。

俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教育尤为重要。家庭的教育也是重中之重，我也会时刻与家长沟通，让幼儿形成好的行为习惯。 总而言之，教育事业像花一样绽放的青春事业，与孩子接触的点滴都是正能量，感谢这些天使宝贝，是你们坚定了我的信念，推动我前进的方向，我将用爱和行动回馈你们，一起成长，一起飞翔！

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